Дослідження ситуаційних факторів, що впливають на діяльність факультету соціології і права НТУУ «КПИ

Содержание: ЗМІСТ ВСТУП 3 РОЗДІЛ 1 ХАРАКТЕРИСТИКА ФАКУЛЬТЕТУ СОЦІОЛОГІЇ ТА ПРАВА НТУУ «КПІ» ТА НЕОБХІДНІСТЬ ЙОГО ВИВЧЕННЯ 6 1.1. Загальна характеристика факультет соціології і права, його структура 6 1.2. Роль дослідження середовища ВНЗ та його структурних елементів у системі управління 8 РОЗДІЛ 2 СУТНІСТЬ СИТУАЦІЙНОГО АНАЛІЗУ В МЕНЕДЖМЕНТІ 12 2.1. Теоретичні засади ситуаційного підходу в менеджменті 12 2.2. Ситуаційний аналіз в управлінській практиці організацій 14 РОЗДІЛ 3 18АНАЛІЗ СИТУАЦІЙНИХ ФАКТОРІВ, ЩО ВПЛИВАЮТЬ НА ДІЯЛЬНІСТЬ ФАКУЛЬТЕТУ СОЦІОЛОГІЇ ТА ПРАВА НТУУ «КПІ» 18 3.1. Аналіз ситуаційних факторів зовнішнього середовища 18 3.2. Аналіз ситуаційних факторів внутрішнього середовища 22 ВИСНОВКИ 29 СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 31 ДОДАТКИ

Вступление: ВСТУП Актуальність теми. Розмаїття концепцій і тенденцій розвитку теоретичної управлінської думки з особливою гостротою вимагають виявлення тих сфер в організаційних дослідженнях, в яких можна буде визначити шляхи формування дослідницьких завдань та їх ситуаційного опису. На сьогодні в літературі представлені ідеї відносно класифікації, систематизації та визначення перспектив розвитку теорій менеджменту, які створюють багатопланову картину стану і розвитку теоретичної думки. В її основі – теоретичний індивідуалізм, а також послідовність, що проявляється у відокремленні домінуючих тенденцій. Все це робить проблему аналізу можливостей ефективного застосування ситуаційного підходу до організаційних досліджень та управління організацією в цілому актуальною. З точки зору менеджменту, звернення до ситуаційного підходу є найбільш суттєвим в науково-методичному плані, оскільки він вміщує конкретні рекомендації, що стосуються застосування наукового положення до практики управління залежно від складності ситуації та умов зовнішнього і внутрішнього середовища організації. Використовуючи ситуаційний підхід, менеджери зможуть зрозуміти, які методи і засоби найкращим чином будуть сприяти досягненню цілей організації в конкретній ситуації. Врахування основних тенденцій світового менеджменту на сучасному етапі є вкрай необхідним завданням. Серед таких тенденцій можна назвати застосування поведінкового підходу, введення парадигми зовнішнього середовища в умовах загальної глобалізації і інформації, концепції постійної самореорганізації установ, розповсюдження підприємницького управління та інше. Усі ці тенденції так чи інакше враховують принципи ситуаційної теорії, яка на сьогодні набуває нового суттєвого значення. Специфіка української дійсності полягає в тому, що для вітчизняних підприємств об’єктивно потрібна нова управлінська концепція. В сучасних умовах перманентної економічної, політичної та соціальної нестабільності і ризику універсальна методологія втрачає свою актуальність, а на зміну їй приходить необхідність застосування окремих методів, які з точки зору менеджера, найбільш за все підходять та відповідають щохвилинній ситуації. Все це обумовлює потребу виробити новий окремий напрямок загального менеджменту – ситуаційний менеджмент, як найбільш раціональну систему організації діяльності в умовах мінливого оточуючого середовища. Слід визначити, що коли проблеми ситуаційної теорії та ситуаційного підходу в літературі з менеджменту опрацьовано (теоретичний аспект у роботах М. Паркер Фоллет, Р. Стогділла, М. Мескона та Ф. Хедоурі, Г. Кунца, Д. Занда та інших, науково-методичний аспект у працях І. Ансоффа, Т. Пітерса, М. Портера, В. Кноррінга та інших), то питання практичного застосування ситуаційного підходу опрацьовані значно менше. В літературі вони представлені уривчасто і стосуються лише окремих проблем у працях російських вчених О. Виханського, Р. Фатхутдінова, А. Бусигіна, В. Глухова, В. Попова, С. Ляпунова, Н. Архіпової, Б. Рапопорта та інших, українських вчених Є.Панченка, Ф. Хміля, Й. Лесіва, В. Крутько, Л. Лігоненко, В. Герасимчука, А. Шегди, В. Беседіна та інших. В рамках даної роботи мова піде про застосування ситуаційного аналізу до факультету соціології та права НТУУ «КПІ». Звернення саме до цього закладу та його структурного підрозділу зумовлене трансформаційними змінами в системі освіти, виникненням нових ситуацій та необхідністю оперативного реагування на них. Враховуючи досить велику історію закладу та значний досвід роботи факультету, у поєднанні з найвищим рейтингом вишу у рейтингу українських ВНЗ, роль ситуаційного аналізу тут набуває особливою гостроти, що, крім усього, пов’язано з необхідністю збереження позицій на найвищому щаблеві рейтингу. Важливим є й існування досить сильних соціологічних та правових наукових шкіл в Києва та Україні загалом, що підвищує значущість ситуаційного аналізу як умови підвищення конкурентоспроможності факультету соціології та права, й НТУУ «КПІ» в цілому. Отже, об’єктом даної роботи ситуаційний аналіз у менеджменті. Предмет дослідження – ситуаційний аналіз факторів, що впливають на діяльність факультету соціології і права НТУУ «КПІ». Мета роботи – здійснити ситуаційний аналіз факторів, що впливають на діяльність факультету соціології і права НТУУ «КПІ. Мету роботи передбачається досягнути, вирішивши ряд завдань: 1. Дати загальну характеристика факультету соціології і права НТУУ «КПІ», його структурі; 2. Визначити роль дослідження середовища ВНЗ та його структурних елементів у системі управління; 3. Розглянути теоретичні засади ситуаційного підходу в менеджменті; 4. Проаналізувати практичні засади ситуаційного аналізу в управлінській практиці; 5. Здійснити аналіз ситуаційних факторів зовнішнього та внутрішнього середовища факультету соціології та права НТУУ «КПІ». Методи дослідження: - загальнонаукові: аналіз, синтез, індукції, дедукції, порівняння; - суто-спеціальні: експертне опитування, SWOT-аналіз. Структура роботи. Загалом робота об’ємом 32 сторінки написана за складним планом, містить вступ, 3 розділи з підрозділами висновки, список використаної літератури і 4 додатки.

Выводы: ВИСНОВКИ Отже, в рамках роботи здійснений ситуаційний аналіз факторів внутрішнього і зовнішнього середовища факультету соціології та права НТУУ «КПІ» шляхом опитування серед експертів – 6 топ-менеджерів факультету і SWOT-аналізу. Експертне опитування 6 представників топ-менеджменту закладу проводилося у довільній формі, однак фактори умовно було розподілено на чотири групи, – політико-правові, економічні, соціокультурні та технологічні. Експертам було запропоновано виділити по три фактори в кожній групі, які, на їхню думку, найістотніше впливають на діяльність факультету соціології та права НТУУ «КПІ» (PEST-аналіз). За результатами опитування, серед найвпливовіших політико-правових факторів було визначено: державний контроль та державне регулювання діяльності НаУКМА (5 голосів), наявність груп впливу (лобіювання інтересів університету у відповідних державних установах) (4), а також стабільність уряду та освітнього законодавства (3). Серед економічних факторів було відзначено як найвпливовіші: державна підтримка галузі освіти (5), наявність трудових, фінансових та інших ресурсів (5), рівень та динаміка ВВП (3). Серед соціокультурних факторів визначено: ставлення до освіти в суспільстві (5), зміна стандартів освіти та життя (4) та система переважаючих цінностей (3). Серед технологічних факторів: державна підтримка та недержавні витрати на наукові розробки (6), темпи розробки нових освітніх технологій (4), визначення державою пріоритетних напрямів інноваційного розвитку (45). Аналізуючи середовище функціонування факультету соціології та права НТУУ «КПІ» за моделлю М. Портера, нами було розглянуто такі складові функціонування факультету соціології та права НТУУ «КПІ», як: споживачі, постачальники, бар'єри входу в галузь (бар'єри виходу з галузі не розглядаються внаслідок специфіки об'єкта дослідження), конкуренти, партнери та організації-регулятори діяльності факультету соціології та права НТУУ «КПІ». В цілому виявлено досить сприятливу картину середовища факультету соціології та права НТУУ «КПІ», хоча й не позбавлену проблем. Узагальнену й водночас більш конкретну картину факторів внутрішнього та зовнішнього середовища факультету соціології та права НУУ «КПІ» вдалося отримати за допомогою SWOT-аналізу. Так, серед можливостей зовнішнього середовища найважливішими є: стати провідним науковим і навчальним центром з усіх критеріїв, мобільність у впровадженні нових експериментальних підходів і навчальних програм, лобіювання інтересів факультету соціології та права НТУУ «КПІ» на рівні ВНЗ та державних установ, надання додаткових освітніх послуг. Серед загроз – втрати висококваліфіковані кадри через недостатнє фінансування, втрата можливості розробки нестандартних навчальних програм; зниження кількості абітурієнтів у зв’язку з прогнозованою демографічною кризою, ін. Щодо внутрішнього середовища, – сильними його сторонами є творчий колектив, оригінальні навчальні програми, мобільність, здатність до змін, гнучкість, високий рівень абітурієнтів, активне культурно-мистецьке середовище, ін. Серед слабих сторін – стандартизаційний натиск держави, нестабільність джерел фінансування, недостатність розвитку корпоративної культури, недостатність розвитку матеріально-технічної бази, ін. В цілому зазначимо, що проведення дослідження ситуаційних факторів, які впливають на внутрішнє та зовнішнє середовище організації, зокрема і факультету соціології та права НТУУ «КПІ» є необхідним для успішного функціонування вищих навчальних закладів та їх структурних підрозділів в сучасних умовах, і дозволить передбачати зміни в освітянському середовищі й суспільстві, та своєчасно реагувати на них.

Литература: СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 1. Бланк И.А. Финансовый менеджмент. – К.: Эльга, Ника-центр, 2004. 2. Василенко В. О. Ситуаційний менеджмент: Навч. посіб. для студ. вузів. – 2-ге вид., виправл. і доп. – К.: Центр навч. літ., 2005. 3. Василенко В.О. Теорія і практика прийняття управлінських рішень: Навч. посібник. – К.: ЦУЛ, 2003. 4. Виханский О. С., Наумов А. М. Ситуационное обучение менеджменту: Учеб. пособие для вузов. – М.: ГАУ, 1997. – 148 с. – Кн. 1. 5. Головко Т.В., Сагова С.В. Стратегічний аналіз: Навч.метод. посібник для самост. вивч. дисципліни. – К.: КНЕУ, 2002. 6. Закон України «Про освіту» // Систми ЛІГА:ЗАКОН 7. Козаков В.А., Дзвінчук Д.І. Педагогізація суспільства як передумова неперервної освіти: шляхи, досвід // Неперервна професійна освіта: теорія і практика: Збірник наукових праць: У 2 ч. /За ред. І.А. Зязюна та Н.Г. Ничкало. -К..2007.-Ч. 1.-С. 104-111. 8. Кузьмін О. Є., Мельник О. Г. Основи менеджменту: Підручник. К.: Академвидав, 2003. 9. Пан Л.В. Середовище функціонування організації як основна категорія стратегічного управління // Наукові записки Національного університету "Києво-Могилянська Академія". Економічні науки. – 2002. – Т.20. – С. 37-45. 10. Попов В. М., Ляпунов С. И., Филиппов В. В., Медведев Г. В. Ситуационный анализ бизнеса и практика принятия решений: Учеб. пособие для вузов. – М.: КноРус, 2001. 11. Результаты рейтинга ВУЗов «Компас-2010» / http://www.yourcompass.org/ 12. Сисоєва С. О. Освітні технології: методологічний аспект // Професійна освіта: Педагогіка і психологія / За ред. І. Зязюна, Т. Липовицького.- К., 2005. – Вип. 2. – С. 351-360ю 13. Сладкевич В. П., Чернявский А. Д. Современный менеджмент (в схемах): Опорный конспект лекций. – К.: МАУП, 2003. 14. Томпсон А.А.., Стрикленд III. Дж. Стратегический менеджмент: Концепции и ситуации: Учебник для вузов / Пер. с 9-го англ. изд. – М.: ИНФРА- М, 2000. 15. Федулова Л. І., Фролова Г. І. Ситуаційний менеджмент: Наук.-метод. аспект. – К.: Наук. світ, 2002. 16. Федулова Л.І., Фролова Г.І. Ситуаційний менеджмент: науково-методологічний аспект. – К., Науковий світ, 2002. 17. Фишер Р., Юри У. Менеджмент. – СПб.: Изд-во «АСБ», 2002. 18. Фролова Г.І. Методологічні аспекти ситуаційного підходу в менеджменті. // Вісник Технологічного університету Поділля. – Хмельницький: Технологічний університет Поділля, 2002. – Ч.2. – №4. – С. 199-204. 19. Фролова Г.І. Ситуаційний підхід в сучасній теорії та практиці менеджменту. // Формування ринкових відносин в Україні: Зб. наук. праць. – Київ: НДЕІ, 2002. – Вип.16. – С. 146-149. 20. http://fs.kpi.ua/ – Сайт факультету соціології і права НТУУ «КПІ» 21. http://icd.kpi.ua/ – Сайт Департаменту міжнародного співробітництва НТУУ "КПІ" 22. http://socioplus.com.ua – Сайт центру «Соціо+» ФСП НТУУ «КПІ» 23. http://www.ntu-kpi.kiev.ua – Сайт НТУУ «КПІ» 24. Внутрішня документація Факультету соціології та права НТУУ «КПІ»