Выводы:Отже, з викладеного вище можна зробити висновок, що такі категорії естетики, як „прекрасне”, „трагічне”, „комічне” розглядались крізь призму культурно-національних, релігійних та історичних особливостей. На ці категорії звернули увагу ще давньогрецькі філософи. З часом ці категорії доповнювались новими поглядами та концепціями. Розвиток філософії довів, що ідея, по¬няття прекрасного є соціальним, життєвим змістом, який є надбанням суспільної практики, і відповідно вказав на дже¬рело краси – людську працю. Це не означає, що прекрасне не існує об'єктивно. Навпаки, що вищий рівень суспільної практики, то шир¬шим і повнішим є наше уявлення про нього. Прекрасне існує неза¬лежно від нас і нашої свідомості навіть у тому випадку, коли оціню¬ється продукт людської діяльності. Але здатність виявити прекрасне або творити його належить лише суспільному суб'єктові, що сформу¬вався завдяки практичному освоєнню світу, реалістичному ставленню до дійсності. Оцінка прекрасного залежить від смаку та ідеалу особис¬тості, через призму яких зі світу людської культури вона робить відбір естетичних цінностей. Оцінка може бути істинною або хибною нас¬тільки, наскільки відповідає об'єктивній цінності прекрасного. Отже, прекрасне як естетична категорія характеризує явища щодо їхньої ціннісної естетичної довершеності. У класичних системах трагічне уявлялось якимось перехрестям найзагальніших суперечностей між ідеальним і реальним, індивідом і суспіль¬ством, старим і новим порядками, між прагненням людини і „хитрістю” світового розуму тощо. Історія ніби наповнювала трагічне змістом. Творці нового мистецтва та автори сучасних естетичних теорій вказують на іншу причину глобальної важливості, що зумовлює тра¬гічність людського життя. Віднаходять вони її в якихось постійних, вічних умовах існування. Слід зауважити, що сучасне розуміння тра¬гічного позначене крайнім песимізмом. Убогість індивідуального іс¬нування, поразки, що постійно переслідують людину, зовсім позбав¬лені виправдувального космічного і справедливого порядку, як це бу¬ло в античності, або історичної доцільності, що непідвладна розумін¬ню окремої особи. То є спроби осягнути трагізм без його позитивно¬го розв'язання або виправдання. Комічне найчастіше пов'язується із ситуацією, коли самі по собі незначні й неважливі цілі здійснюються з виглядом великої серйозності та з ве¬ликими приготуваннями. Але якщо людина і не досягає в цьому разі своєї мети, то нічого не втрачає, оскільки вона бажала чогось насправ¬ді незначного, що не впливає на її життя. Комічною є й ситуація, ко¬ли людина бере на себе вирішення якихось надзвичайних завдань, але абсолютно не здатна до цього. Комічні колізії створюються й унаслі¬док збігу протилежних інтересів і характерів. Щоправда, тут не повин¬но допускатися перемоги хибної суперечності, безглуздя і дурниць. Сміх є необхідним елементом комічного, завдяки якому відбувається розв'язання самої колізії, а водночас і душевна розрядка глядача, слу¬хача, читача від напруги співпереживання. Джерело комічного – це не тільки підміна змісту, значення, а й порушення міри, створення ілюзії. Тому сміх супроводжує викриття нікчемності, що претендує на якусь значущість, сміх зміцнює гідність людини. Комічне є різноманітним, має різні ступені і форми вираження, такі, зокрема, як гумор, сатира, сарказм, іронія. Усі вони є знаряддям подолан¬ня недоліків у людині та соціальних процесах, руйнації хибних ілю¬зій людей про себе, засобом утвердження торжества ідеалу через за¬перечення старого, віджилого. Сучасна естетична наука виявляє особливий інтерес до категоріального апарату естетики. Хоча ряд естетичних категорій, що пропонується різними вченими навряд чи вичерпує їх арсенал і може бути значною мірою доповнений. Складність полягає в тому, що вчені не мають одностайності щодо розуміння і тлумачення принципів обґрунтування категоріального статусу понять.