Поиск по каталогу
расширенный поиск
Украина, г.Киев
тел.: (066)772-50-34
(098)902-14-71
(093)107-18-04

email: info@7000.kiev.ua
Загальноосвітні дисципліни»БЖД / ЦО»

Небезпека в сучасному урбанізованому середовищі

Карточка работы:4414к
Цена:
Тема: Небезпека в сучасному урбанізованому середовищі
Предмет:БЖД / ЦО
Дата выполнения:2011
Специальность (факультет):Образотворче мистецтво
Тип:Реферат
Задание:
ВУЗ:Київський державний інститут декоративно-прикладного мистецтва і дизайну ім. М. Бойчука
Содержание: Вступ 3 Небезпека в сучасному урбанізованому середовищу 4 Висновки 8 Список використаної літератури 9
Курс:3
Реферат:
Язык:укр.
Вступление:  Сучасний період розвитку людської цивілізації характеризується системною кризою, яка виявляється в погіршенні екологічної ситуації, зростанні кількості природних та техногенних катастроф, терористичних актів, локальних і регіональних джерел соціальної й політичної нестабільності. Різні катаклізми супроводжуються великими матеріальними витратами та загибеллю людей. У такій ситуації значно зростає актуальність та важливість дослідження питань безпеки життєдіяльності, особливо для спеціалістів з вищою освітою. До систем життезабезпечення відносяться системи забезпечення населення питною водою, системи гарячого водопостачання, каналізаційні системи, еклектроенергетичні системи, системи зв’язку та телекомунікації, магістральні газопроводи, комунальні газопроводи, нафтопроводи та продуктопроводи. У звичайних умовах проживання параметри побутового середовища регламентуються відповідними санітарно-гігієнічними документами, які встановлюються державними або місцевими органами влади та охорони здоров'я. Ці параметри підтримуються спеціальними комунальними службами і самими людьми, які проживають у регіоні. Параметри виробничого середовища регламентуються державними нормативними актами з охорони праці та нормативними актами з охорони праці окремих підприємств і відповідальність за їхнє дотримання покладається на власників підприємств або уповноважених ними осіб. Але під впливом тих чи інших факторів, передусім природного чи військового характеру, параметри життєвого середовища можуть вийти за межі встановлених норм і тоді може виникнути загроза не тільки здоров ю, а й життю людей. Для забезпечення життєдіяльності створюються такі захисні структури: охорона навколишнього середовища, охорона громадського порядку, охорона праці, пожежна охорона, цивільна оборона, медична допомога, правове забезпечення.
Объём работы:
8
Выводы:  Отже, підсумовуючи наведене вище, слід зазначити, що виховання культури особистої безпеки базується на основних універсальних цінностях людини, тому можна виділити основні її цілі: виховання культури безпеки, виховання особистої безпеки, навчання основам безпечної життєдіяльності, підготовка до безпечної поведінки, підготовка до виживання. Розкриття суті цих понять дає можливість усвідомлено підходити до питання культури особистої безпеки і безпеки оточуючих людей, матеріальних і моральних цінностей. При дослідженні проблем безпеки життя однієї людини чи будь-якої групи людей їх необхідно вивчати без відриву від екологічних, технологічних, економічних, соціальних, організаційних та інших компонентів. Кожний із цих елементів здійснює вплив на інший, і всі вони перебувають у взаємозалежності, впливаючи на рівень життя, здоров’я, доброту людей, соціальні взаємовідносини, від чого залежить стан духовної і матеріальної культури, характер і темпи розвитку. Матеріальна культура є тим елементом життєвого середовища, який безпосередньо впливає як на навколишнє природне середовище, так і на саму людину. Слід відзначити, що в ХХ ст. людство увійшло в складний період історії свого існування, коли воно у своєму розвитку вже оволоділо величезним науково-технічним потенціалом, але ще не навчилося достатньо обережно й раціонально ним користуватися. Швидка урбанізація та індустріалізація, різке зростання населення планети, інтенсивна хімізація сільського господарства, посилення багатьох інших видів антропогенного тиску на природу порушили біологічний кругообіг речовин у природі, пошкодили її регенераційні механізми, внаслідок чого почалося її прогресуюче руйнування. Це поставило під загрозу здоров’я та життя сучасного і майбутніх поколінь людей, існування людської цивілізації.
Вариант:нет
Литература:  1. Безпека життєдіяльності. Навч. посіб. 4-те вид., перероб. і доп. Затверджено МАП / За ред. В.Г. Цапка. — К., 2006. — 397 с. 2. Бедрій, Я. І. та ін. Безпека життєдіяльності Текст / Я. І. Бедрій : навч. посіб. для студентів. — Львів : АРІ, 2006. — 271 с. 3. Гринин, А. С., Новиков, В. Н. Безопасность жизнедеятельности Текст / А. С. Гринин, В. Н. Новиков : учеб. пособие. — М. : Высшая школа, 2002. — 285 с. 4. Лапин, В. М. Безпека життєдіяльності людини Текст / В. М. Лапин : навч. посібник. — Львів : ЛБК; К. : Знання, 2004. — 184 с. 5. Панкратов, О. М., Міляєв, О. К. Безпека життєдіяльності людини у надзвичайних ситуаціях Текст / О. М. Панкратов, О. К. Міляєв : навч. посіб. - К. : КНЕУ, 2005.- 483 с. 6. Хван, Т. А. Безопасность жизнедеятельности Текст / Т. А. Хван : учеб. пособие. — Р. н/Д: Феникс, 2008. — 352 с.
Дополнительная информация:

    Как купить готовую работу?
Все просто и по шагам:
1) Вы оставляете заявку на сайте (желательно с тел. и e-meil)
2) В рабочее время администратор делает Вам звонок и согласовывает все детали. Формирует счет для оплаты, если это необходимо.
3) Вы оплачиваете работу.
4) После получения подтверждения оплаты (от банка, сервиса Web-money) Мы передаем Вам работу.

Все работы по данному предмету (129)