Тренінг як форма активного навчання

Содержание:1. Сутність тренінгу і початок роботи 3 1.1. Вступне слово 4 1.2. Знайомство 6 2. Структура тренінгу 9 3. Сценарій тренінгу 10 4. Психогімнастика в психологічному тренінгу 12 СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 13

Литература:1. Битянова М.А. Тренінг // Журнал “Перше вересня”, №13-14, 2000. 2. Довідник з психології і психотерапії. – СПб: Пітер, 2001. 3. Ємельянов Ю.Н. Активне соціально-психологічне навчання. – Х.: Олді-Плюс, 2002. 4. Загальна психологія / За ред. академіка АПН України, професора С.Д.Максименка. – К.: Либідь, 1999. 5. Макшанов С.І. Психологія тренінгу. – К.: Основа, 2004. 6. Морозов А.В. Психологія тренінгу. Курс лекцій. – СПб.: Союз, 2005. 7. М'ясоїд П.А. Загальна психологія. – К.: Ґенеза, 1998. 8. Розин В.М. Психологія: теорія і практика. – К.: Ґенеза, 2005. 9. Хрестоматія по психології /Під ред. Петровського А.В. – М.: Вища школа, 1999. 10. Шульц Д.П., Шульц С.З. Історія сучасної психології. / Пер. з англ. – СПб.: Союз, 2004.