Выводы:Стоматологічна допомога є одним із наймасовіших видів медичного обслуговування населення. Звернення до лікарів-стоматологів займають друге місце після звернень до лікарів-терапевтів і становлять понад чверть загальних звернень хворих до всіх лікарів. Український стоматологічний ринок дуже великий, і за оцінками на 2004 рік імпорт стоматологічного обладнання становив близько 80 млн. доларів США, українські виробники близько 4 - 5 млн. доларів США, внутрішній ринок стоматологічних послуг склав близько 40 млн. доларів США. Сьогодні в Україні нараховується 19 000 лікарів-стоматологів різних профілів, 4 600 державних клінік, понад 5 000 приватних клінік та приватних стоматологічних кабінетів. Щороку 1 500 молодих лікарів-стоматологів отримують освіту на 12 факультетах медичних університетів України та стоматологічної академії. Існує сильний ринковий попит на представлення нових технологій в лікуванні зубів. Є великі можливості для відкриття учбових центрів, де лікарі і зубні техніки можуть знайомитися з новими технологіями і матеріалами. Спільні підприємства та нові проекти можуть зацікавити іноземні компанії, що шукають інвестиційні можливості в Україні. Досвід показує, що в системі охорони здоров’я продовжують діяти традиційні форми і методи вивчення і оцінки якостей особистості при відборі на нового співробітника: • за підсумками особистої виробничої діяльності або діяльності підлеглих служб і підрозділів; • згідно відгуків про кандидата його безпосередніх начальників, керівників суміжних підрозділів і служб, а також громадських організацій; • за даними періодичного залучення до аналізу діяльності різних підрозділів, участі в перевірках, підготовці проектів службових документів; • на підставі вивчення документів, які містяться в особовій справі підлеглого, а також інших матеріалів, що характеризують його трудову діяльність та громадську роботу. В медичному закладі повинне проводитись планування післядипломного навчання лікарів. Метою планування післядипломного навчання є визначення завдань щодо спеціалізації та підвищення кваліфікації лікарів з певного фаху і виду підготовки та забезпечення їх навчання. В медичному закладі планування передбачає: - вивчення потреби в спеціалізації і удосконаленні на основі обліку лікарів, відповідності рівня їх кваліфікації посадам, які вони займають, перспективи нових напрямків у роботі; - відбір конкретних осіб для направлення їх на навчання; - складання плану-заявки на спеціалізацію і підвищення кваліфікації та направлення її у відповідний інститут удосконалення лікарів та до Міністерства охорони здоров’я України. Питання кадрового забезпечення приватних лікувально-профілактичних закладів в умовах реформування системи медичного забезпечення, висвітлені в окремих спеціальних виданнях . Тут ми зазначимо, що для раціонального планування діяльності приватних стоматологічних підрозділів необхідно мати науково обґрунтовану інформацію щодо нормативних потреб обслуговуючого контингенту в амбулаторно-поліклінічній і спеціалізованій стаціонарній стоматологічній допомозі та в потребі приватних лікарень у посадах лікарів-стоматологів. Слід підкреслити, що останній вид інформації об’єднує дві складові: посади лікарів-стоматологів як спеціалізованих, так і амбулаторно-поліклінічних відділень. У своїй практичній діяльності ми дійшли висновку, що на сьогодні співвідношення один лікар на 1000 осіб населення повністю задовольняє всі потреби контингенту, що обслуговується, у стоматологічній допомозі. Дуже важливим, на наш погляд, кадровим питанням, яке потребує свого вирішення, є створення та науковий супровід системи конкурсного добору лікарів-стоматологів приватних клінік. Для цього необхідно створити систему конкурсного добору, навчання, стажування, виховання та контролю, тестування, прогнозування, завдяки якій в подальшому буде сформовано кадровий потенціал, здатний самостійно приймати правильні рішення і діяти безпомилково. Додипломний етап підготовки стоматологів здійснюється на стоматологічних факультетах вищих медичних навчальних закладів Міністерства охорони здоров’я. Післядипломну освіту лікарі-стоматологи отримують у формі первинної спеціалізації, підвищення кваліфікації тощо. Ринкова економіка пред’являє до працівників усіх сфер виробничої діяльності зовсім інші вимоги, ніж централізовано керована економіка. У зв’язку з цим, установи та заклади, які виробляють послуги (в тому числі стоматологічні), повинні продемонструвати свою конкурентоспроможність та потенціал як об’єкти інвестування. А в цих умовах вирішальне значення набуває правильний підбір працівників. В Україні медичні навчальні заклади до цього часу не готують кадри для роботи в умовах ринкової економіки, і, як результат, перед керівниками стоматологічних лікувально-профілактичних закладів постає непросте завдання щодо пошуку лікарів-стоматологів, асистентів лікарів, медичних сестер, які мають не тільки високу професійну кваліфікацію, але й спроможні сприйняти ідеї ринку і відповідно будувати алгоритм своєї підготовки. Сучасний лікар-стоматолог повинен володіти окрім практичних навиків також теоретичною інформацією щодо профілактики стоматологічних захворювань, для того, щоб донести її до пацієнтів.