Контрольна робота з предмету Економічна історія, НАУ, 2 курс.

Задание:Теоретичні питання 1. Значення економічної історії та історії економічних учень для оволодіння культурою економічного мислення 2. Еволюція розвитку і типи організації суспільства 3. Початок індустріалізації та створення матеріально-технічних передумов для розвитку економіки в Україні у другій половині XIX ст. 4. Загальна характеристика української економічної думки пореформеного періоду Розкрити зміст категорій і понять Промисловий переворот; індустріалізація; «закон народонаселення» Т. Мальтуса; «закон Сея»; теорія «послуг» та «економічних гармоній» Ф.Бастіа; фінансовий капітал; промисловий капітал; інституціоналізм; теорія соціальних конфліктів; індустріальне суспільство; інформаційне суспільство. Тести 1. Основною історичною передумовою формування марксизму було: а) завершення промислового перевороту; б) встановлення класичної форми фабричної системи; в) вдосконалення розвитку продуктивних сил; г) капіталізм показав суперечливий характер свого розвитку. 2. За визнанням К. Маркса, як вчений він методологічно сформувався із трьох наукових джерел: а) теорії меркантилізму; б) англійської політичної економії; в) німецької історичної школи; г) німецької класичної філософії; д) французького утопічного соціалізму; е) неокласичної економічної теорії. 3. У методології дослідження К. Маркса центральне місце посідає концепція про: а) додаткову вартість; б) становище робітничого класу; в) суспільну власність; г) базис і надбудову. 4. Якими із перелічених варіантів положень керується К. Маркс якщо припустити, що додаткова вартість створюється: а) працею, капіталом і землею; б) постійним капіталом; в) неоплаченою працею продуктивних робітників; г) працею додатково найманих працівників; д) всім авансованим капіталом. 5. Виходячи із теоретичного надбання К. Маркса проаналізуйте, що створює конкретна праця? а) вартість; б) споживну вартість; в) переносить вартість засобів виробництва на готовий продукт; г) додаткову вартість; д) прибуток; е) підприємницький дохід; є) корисність. 6. Що, на вашу думку, є характерною ознакою нинішнього економічного становища України? а) істотне зростання темпів приватизації; б) створення відповідних законодавчих засад для ліквідації державної монополії щодо власності на землю; в) відносна фінансова стабілізація; г) впровадження монетаристських методів керівництва економікою. 7. На початку 90-х років ряд українських учених Ю. Пахомов, І. Лукінов та ін. наполягали на зміні підходів до визначення ролі політекономії в соціально-економічних перетвореннях. Визначити у чому їх суть? а) повинна досліджувати виробничі відносини у взаємозв’язку з продуктивними силами та з надбудовою; б) повинна вказувати на негативні наслідки адміністративного впливу на ціни; в) повинна звертати увагу на можливість кризи збуту за умов монополізації торгівлі; г) повинна розробити теоретичні підходи до використання ринкових форм господарювання за умов соціалізму. 8. Виділіть найважливіші проблеми сучасного розвитку України: а) вибір правильного напряму соціально-економічного розвитку; б) реструктуризація економіки; в) вибір пріоритетів на шляху до втілення обраної моделі ринкової економіки; г) створення нових інститутів ринку; д) все вище вказане вірно. 9. Що, на вашу думку, є основним завданням в умовах переходу до соціально-орієнтованої економіки? а) добитися поєднання мікроефективності з макростабілізацією; б) реформування грошово-кредитної системи; в) збільшення темпів економічного розвитку; г) регулювання ціноутворення. 10. Для підтримки соціальних програм в Україні необхідно: а) розширити соціальне забезпечення за місцем роботи; б) координувати стратегічні економічні рішення; в) проводити антиінфляційну індексацію соціальних витрат; г) сковувати пропозицію робочої сили.

Содержание: Теоретичні питання 3 1. Значення економічної історії та історії економічних учень для оволодіння культурою економічного мислення 3 2. Еволюція розвитку і типи організації суспільства 6 3. Початок індустріалізації та створення матеріально-технічних передумов для розвитку економіки в Україні у другій половині XIX ст 13 4. Загальна характеристика української економічної думки пореформеного періоду 19 Розкрити зміст категорій і понять 25 Тести 31 Список використаної літератури 34

Литература: 1. Історія економіки та економічної думки: навч. посіб. / О.Ю. Амосов, В.В. Калюжний, В.Л. Міненко, В.О. Сивоконь, Н.В. Статівка; Нац. акад. держ. упр. при Президентові України, Харк. регіон. ін-т держ. упр. — Х.Магістр, 2009. — 408 с. 2. Історія економічних вчень / В.О. Зінченко, І.В. Калько; Луган. нац. пед. ун-т ім. Т.Шевченка. — Луганськ: Альма-матер, 2003. — 111 с. 3. Історія економічних вчень. Від стародавніх часів до становлення економічної науки: Курс лекцій / В.В. Єфремов; Ніжин. держ. пед. ун-т ім. М.Гоголя. — Ніжин: Вид-во НДПУ ім. М.Гоголя, 2004. — 111 с. 4. Історія економічних учень: Підручник / Л. Я. Корнійчук, Н. О. Татаренко, А. М. Поручник та ін.; За ред. Л. Я. Корнійчук, Н. О. Татаренко. — К.: КНЕУ, 1999. — 564 с. 5. Литвин В. М. Історія України : підручник / В. М. Литвин. — К. : Наук. думка, 2006. — 728 с.