Обучение и воспитание по В. А. Сухомлинскому

Содержание:ВВЕДЕНИЕ 3 1. Задачи и принципы образования по В. А. Сухомлинскому 4 2. Обучение и воспитания по В. А. Сухомлинскому 7 ВЫВОДЫ 12 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ: 13  

Вступление:В.А. Сухомлинский одним из первых в советской педагогике своего времени стал разрабатывать гуманистические традиции отечественной и мировой педагогической мысли. Педагогика В.А. Сухомлинского оказала значительное влияние на всю советскую педагогику 60-80-х годов XX столетия. Концепции В.А. Сухомлинского базируются на традициях русской педагогики, основанной на любви, уважении, свободе личности, на внимании к ребенку, к его индивидуальным особенностям и внутреннему миру. Сухомлинский Василий Александрович – педагог, директор сельской Павлышской средней школы в Кировоградской области, Украина. В своих трудах по теории и методике воспитания "Сердце отдаю детям" (1969), "Рождение гражданина" (1970), "О воспитании" (1973) выразил стремление к гуманизации школьного образования в СССР, отстаивал право на педагогическое творчество. Педагогическая система Сухомлинского основывается на признании личности ребёнка высшей ценностью, на которую должны быть ориентированы процессы воспитания и образования, творческая деятельность сплоченного коллектива педагогов-единомышленников и учащихся.  

Выводы:В. А. Сухомлинский разработал воспитательную систему школы на основе гуманистической концепции воспитания, включающей личностные ценности: Нравственный идеал, Счастье, Свобода, Честь, Долг, Достоинство, Справедливость, Истина, Добро, Красота. Педагогические идеи Сухомлинского всегда имели своих сторонников, количество приверженцев его воспитательной системы неуклонно растет. Сухомлинского читают все больше и больше, популярность его растет. До последней минуты работал Василий Александрович – жажда педагогического творчества не оставляла его. Сухомлинский отдал детям свою жизнь, свое здоровье, свое сердце. Для эффективного обучения и воспитания В. А. Сухомлинский вводить в педагогический процесс аспекты труда, красоты, коллективизма. Вопросы нравственности и убеждения ставится В. А. Сухомлинским на главное место в воспитательном процессе.  

Литература:1. Лукманова, Х. Х. История образования и педагогической школьного обучения мысли : Учебное пособие для студентов / Х. Х. Лукманова. – Уфа : БГПУ, 2002. – 112 с. 2. Сухомлинский, В. А. Разговор с молодым директором школы / В. А. Сухомлинский. – М. : Просвещение, 1982. – 310 с. 3. Сухомлинский В.А. О воспитании / Сухомлинский В.А. – Москва : Политическая литература, 1982. – 270 с. 4. Сухомлинский, В. А. Сердце отдаю детям / В. А. Сухомлинский. – Киев : Радянска Школа, 1998. – 260 с.