Місце психології в системі наук

Содержание:ВСТУП 3 1. Зв'язок психології з іншими науками в античних дослідженнях 4 2. Місце психології в системі наук 5 ВИСНОВКИ 12 СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 13

Вступление:Від того, яке місце відводиться психології у системі наук, багато в чому залежить і розуміння можливостей використання психологічних знань в інших галузях суспільного виробництва: духовного і матеріального. І навпаки, розуміння того, якою мірою психологія може користуватися здобутками інших наук. Існує багато різних класифікацій наук, у більшості з них психологія займає проміжну позицію між декількома категоріями. Зв'язано це із широким спектром питань, якими займається психологія й методами, які при цьому використовуються. З одного боку, психологія - природнича наука, що активно використовує експериментальні техніки в доказі й спростуванні гіпотез. Багато загальноприйнятих методів статистичних розрахунків спочатку були розроблені психологами (роботи Ч. Спірмена, Л. Терстоуна). З іншого боку, у працях представників гуманістичної психології практично немає місця вимірам, розрахункам і експериментам, роботи цієї школи можна сміло віднести до гуманітарного знання. У деяких класифікаціях, крім гуманітарних і природничих наук, виділяються також суспільні (соціологія, політологія) - велику частину сучасної психології можна віднести до цієї групи. Місце, що відводиться психології в системі наук у той або інший історичний період, наочно свідчило й про рівень розвитку психологічних знань, і про загальнофілософську спрямованість самої класифікаційної схеми. Радянський психолог Б. Г. Ананьєв вказував на місце психології як ядра системи наук про людину. Наприклад, за лінійною класифікацією Ж. Піаже і нелінійною класифікацією акад. Б.М.Кедрова в системі наук психологія займає центральне місце. Отже, місце психології у системі наук і буде докладно розглянуто у даній контрольній роботі.

Выводы:Отже, з усього вищевикладеного можна зробити наступні висновки і узагальнення: Зв'язок психології з іншими науками здійснюється двобічно: в одних випадках психологія використовує досягнення інших наук для розв'язання своїх проблем, а в інших – науки використовують психологічні знання для пояснення або розв'язування своїх питань. Таким чином, сучасна психологія знаходиться в ряді наук, займаючи проміжне положення між філософськими науками, з одного боку, природними - з іншої, соціальними - із третього. Пояснюється це тим, що в центрі її уваги завжди залишається людина, вивченням якого займаються й названі вище науки, але в інших аспектах. Відомо, що філософія і її складова частина - теорія пізнання (гносеологія), вирішує питання про відношення психіки до навколишнього світу й трактує психіку як відбиття світу, підкреслюючи, що матерія первинна, а свідомість вторинна. Психологія ж з'ясовує ту роль, що грає психіка в діяльності людини і її розвитку. У наш час найбільш загальноприйнятою вважається нелінійна класифікація, запропонована академіком Б. М. Кедровим. Відповідно до класифікації наук академіка А. Кедрова, психологія займає центральне місце не тільки як продукт всіх інших наук, але і як можливе джерело пояснення їхнього формування й розвитку. Психологія інтегрує всі дані цих наук і у свою чергу впливає на них, стаючи загальною моделлю людинопізнання. Психологію варто розглядати як наукове дослідження поведінки й розумової діяльності людини, а також практичне застосування набутих знань. Сказане вище робить ясним, яке величезне значення для психології має її зв'язок із суспільними науками.

Литература:1. Загальна психологія / За ред. академіка АПН України, професора С.Д.Максименка. – К.: Либідь, 1999. – 240 с. 2. Морозов А. В. Ділова психологія. Курс лекцій. Підручник для вищих і середніх спеціальних навчальних закладів. – СПб.: Союз, 2005. – 576 с. 3. М'ясоїд П.А. Загальна психологія. – К.: Ґенеза, 1998. – 290 с. 4. Хрестоматія по психології /Під ред. Петровського А.В. – М.: Вища школа,1999. – 382 с. 5. Шульц Д.П., Шульц С.З. Історія сучасної психології. / Пер. з англ. – СПб.: Союз, 2004. – 341 с.