Поиск по каталогу
расширенный поиск
Украина, г.Киев
тел.: (066)772-50-34
(098)902-14-71
(093)107-18-04

email: info@7000.kiev.ua
Психологія»Соціальна психологія»

Взаємозв'язок стилю життя та вибору модного бренду у молоді

Карточка работы:9501-2014ф
Цена:
Тема: Взаємозв'язок стилю життя та вибору модного бренду у молоді
Предмет:Соціальна психологія
Дата выполнения:2014
Специальность (факультет):Психологія / Практична психологія /Психологія праці та управління
Тип:Дипломна робота
Задание:
ВУЗ:Київський Національний Університет ім. Шевченко (КНУ ім. Шевченка)
Содержание:ВСТУП 3 РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГІЧНИЙ АНАЛІЗ ПРОБЛЕМИ ВИБОРУ МОДНОГО БРЕНДУ У МОЛОДІ 7 1.1. Визначення поняття «бренд» та його психологічні характеристики 7 1.2. Особливості сприймання брендів молоддю 16 1.3. Психологічні особливості вибору модного бренду людиною 27 1.4. Специфіка вибору модного бренду залежно від стилю життя молоді 33 1.5. Вплив соціальних, психологічних та особистісних факторів на формування стилю життя сучасної молоді 44 Висновки до розділу 1 50 РОЗДІЛ 2 МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ТА АНАЛІЗ РЕЗУЛЬТАТІВ ЕМПІРИЧНОГО ДОСЛІДЖЕННЯ ОСОБЛИВОСТЕЙ ВЗАЄМОЗВ’ЯЗКУ СТИЛЮ ЖИТТЯ ТА ВИБОРУ МОДНОГО БРЕНДУ У МОЛОДІ 53 2.1. Організація та методичне забезпечення дослідження 53 2.2. Аналіз особливостей взаємозв’язку стилю життя та вибору модного бренду у молоді 60 Висновки до розділу 2 90 ВИСНОВКИ 92 СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ 96 ДОДАТКИ 104  
Курс:2
Реферат:
Язык:укр
Вступление:Актуальність теми дослідження. Молодь є найбільш поширеною соціально-демографічною групою суспільства. У сучасній літературі існує багато визначень молоді, серед яких найбільш поширеним є визначення молоді як соціально-диференційованої соціально-демографічної групи, котрій при¬таманні специфічні психологічні, фізіологічні та культурні властивості. Ці властивості визначаються не лише віковими особливостями, але й тим, що соціально-економічне, соціально-політичне становище молоді, її духовний світ, система ціннісних орієнтацій перебувають на стадії становлення. Важливою характеристикою молодих людей є сприйняття себе саме як «молодих», як володіють статусом та особливостями молоді, на відміну від дітей і дорослих. Для юнака усвідомлення приналежності до молоді здійснюється через усвідомлення факту деякої психологічної спільності з іншими членами цієї соціальної групи. Саме це самосприйняття дозволяє говорити про молодь як про соціальну групу. Організація виховання і навчання молоді за віковим принципом підсилює цю вікову гомогенність, сприяючи виробленню специфічної «молодіжної» самосвідомості і стилю життя. Проблема ціннісно-смислової сфери молодої особистості, зокрема її ціннісних орієнтацій та стилю життя, являється однією з ключових в психології. Це викликано тим, що внаслідок змін, які відбулися в нашому суспільстві і спонукали до відмови від стереотипів, перед молодою особистістю відкрилась можливість постановки власних цілей і визначення реальних умов їх досягнення. Загальновідомо, що детермінантою всього розвитку й найбільш значущим психологічним новоутворенням юнацького віку є особистісне самовизначення, яке стосується не тільки формування плану життя, вибору життєвого стилю, а й є визначальним щодо основних пріоритетів, яким щодня надає перевагу молодь. Психологія молоді отримала найбільш повне висвітлення у віковій психології юнацтва. До проблем юнацького віку у вітчизняній психології зверталися провідні психологи та соціальні педагоги: Л. Божович, Л. Виготський, Д. Ельконін, І. Іллінський, І. Кон, І. Кулагіна, B. Мухіна, С. Рубінштейн та ін. Теоретичні моделі юнацького віку представлені у всіх напрямках західної психології, включаючи підходи Ш. Бюлер, Е. Еріксона, К. Левіна, М. Мід, Ж. Піаже, С. Холла, Е. Шпранглера та ін. При цьому недостатньо розглянутою залишається проблема взаємозв’язку стилю життя та цінностей молоді з характерними проявами споживацької поведінки та вибором модних брендів товарів. В маркетингових дослідженнях встановлено, що саме молодь найчастіше піддається впливу реклами, схиляється до думки використання товарів того бренду, що й інші члени їх групи (студентської чи робітничої). У психологічних розвідках підтверджується схильність молоді до наслідування поведінки членів референтної групи задля прийняття молодої людини в цій групі «як своєї». При цьому в уявленнях молоді про особливості вибору бренду товарів часто спостерігається визначення їх престижу та відповідності пріоритетному стилю життя, основні ознаки якого рекламує конкретний бренд. Особливості визначення бренду та його вплив на свідомість потенційних споживачів досліджувались у працях відомих вітчизняних та зарубіжних учених, зокрема: Д. Аакера, Д. Аткіна, Г. Багієва, Б. Барнса, Є. Голубкова, С. Девіса, В. Домніна, К. Дробо, К. Келлер, Р. Колядюка, Ф. Котлера, С. Кумбера, М. Ліндстрома, М. Макашева, А. Ніконенко, Т. Нільсона, С. Пашутіна, Е. Попова, М. Портера, Б. Райзберга, Є. Райхліної, М. Римаренка, І. Рожкова, І.Сироткіної, Д. Траут, С. Фролова, О. Шубіна та ін. Ними також розроблено концептуальні засади формування бренду для молодіжної цільової аудиторії, визначено її відмінні риси. Сутність та психологічні особливості сприйняття молоддю образів моди та модного бренду розглядаються у роботах науковців І. Андрєєвої, Л. Архипової, Е. Богардус, Г. Зіммель, М. Кілошенко, Л. Масалкової, Г. Морган, Б. Поршнєва, С. Хамматової та ін. Незважаючи на досить значну кількість праць, присвячених вивченню брендів та їх впливу на молоду людину, особливості сприймання модних брендів та взаємозв’язок вибору бренду із стилем життя сучасної молоді вивчено недостатньо повно. Відповідно до вищевказаного було доведено актуальність вибору теми дипломної роботи: «Взаємозв’язок стилю життя та вибору модного бренду у молоді». Об’єкт роботи – психологічні особливості сприймання модних брендів молоддю. Предмет дослідження – особливості взаємозв’язку стилю життя та вибору модних брендів у молоді. Мета роботи – теоретично обґрунтувати та практично дослідити взаємозв’язок стилю життя та вибору модних брендів серед молоді. Відповідно до вказаної мети визначено наступні завдання дослідження: 1. Теоретично обґрунтувати сутність та визначення брендів, вказати на психологічні особливості сприймання брендів сучасною молоддю. 2. Визначити психологічні аспекти вибору модного бренду залежно від стилю життя молоді, уточнити вплив соціальних, психологічних та особистісних факторів на формування стилю життя сучасної молоді. 3. Провести практичне дослідження особливостей взаємозв’язку стилю життя та вибору модного бренду у молоді, проаналізувати отримані результати, сформувати висновки. Для досягнення мети та розв’язання поставлених завдань дослідження використано такі методи: ? теоретичні (аналіз, синтез, порівняння, систематизація, узагальнення, абстрагування; ? емпіричні (спостереження та аналіз споживацької поведінки молоді; опитування молодих людей з метою з’ясування їхнього ставлення до досліджуваної проблеми; опрацювання даних емпіричного дослідження, кількісний та якісний аналіз результатів). Наукова новизна роботи – детально проаналізовано взаємозв’язок стилю життя та вибору модних брендів серед молоді, обґрунтовано психологічні особливості сприйняття та вибору модних брендів одягу в молодіжному середовищі. Практичне значення роботи полягає в емпірично встановлених даних щодо взаємозв’язку між стилем життя та вибором модних брендів серед молоді. Результати практичного дослідження можуть бути використані практичними психологами, які цікавляться вказаною темою, маркетологами, які розробляють плани брендингу та ре-брендингу продукції, студентами та викладачами ВНЗ, які вивчають зазначену проблему наукового дослідження. Структура та обсяг роботи. Дипломна робота складається зі вступу, двох розділів, висновків, 4 додатків, списку використаних джерел (69 найменувань). Основний текст роботи викладено на 92 сторінці, містить 17 таблиць, 9 рисунків. Загальний обсяг роботи складає 111 сторінок.  
Объём работы:
93
Выводы:Теоретичний і практичний аналіз проблеми взаємозв’язку стилю життя та вибору модного бренду у молоді дозволив виокремити наступні висновки відповідно до поставлених у роботі завдань: 1. У межах вирішення першого завдання теоретично обґрунтовано сутність та визначення брендів, вказано на психологічні особливості сприймання брендів сучасною молоддю. Встановлено, що бренд – це особлива назва або символ, призначений для ідентифікації товарів або послуг одного продавця або групи продавців, а також для диференціації цих товарів або послуг від схожих продуктів конкурентів. Бренд тим самим сигналізує споживачу про джерело продукту і захищає як споживача, так і виробника від конкурентів, що намагаються пропонувати продукти, які зовні виглядають ідентично. Специфіка сприймання брендів включає в себе знання про бренд, яке складається з: обізнаності про бренд; іміджу бренду. Сприймання інформації про бренд відбувається на основі наповнених образами й інформацією вражень, які споживач чи потенційний клієнт може отримати від товару з певною торговельною назвою. Вказано існування трьох видів поведінки споживачів, які розрізняються низьким і високим залученням у процес придбання, а також прийняття рішення про покупку через звичку, що пов’язано з брендом та прихильністю до товарів даного бренду, а також з певними можливостями для прийняття рішення, часом для вибору товарів й рівнем задоволення від придбання продукції того чи іншого бренду. Вказано на фактор модності бренду, коли товари одного з брендів асоціюються у споживачів з їх особистими цінностями, дозволяють ідентифікувати себе як члена певної референтної групи, підвищують їх впевненість в собі тощо. Особливо схильність до слідування моді притаманна для молоді. Вказано, що молоді люди переважно відрізняються значною допитливістю, бажанням виділятися в групі найкращим одягом, пристроями, споживанням відомих товарів та продуктів. Відповідно до цього сформовано висновок, що молодь є особливою цільовою аудиторією, на яку спрямовано зусилля реклами та «розкрутки» брендової продукції. За даними теоретичного аналізу встановлено, що переважна більшість молодих людей є «роздавленими брендами» та «залежними від брендів», оскільки вони звикли слідувати моді та користуватися тільки брендовими товарами. Тільки не значна частина молоді є «незалежними від брендів», що вказує на свідоме ставлення до придбання продукції після попереднього ознайомлення із всіма представленими товарами і вибору найкращого за якісними показниками, а не тільки на основі назви на приналежності до певного бренду. 2. Визначити психологічні аспекти вибору модного бренду залежно від стилю життя молоді, уточнити вплив соціальних, психологічних та особистісних факторів на формування стилю життя сучасної молоді. Відповідно до того, що сприймання молоддю модних брендів, має насамперед, психологічне підґрунтя, що вдало використовується у сфері маркетингу та сучасної реклами, було проведено емпіричне дослідження, і визначено взаємозв’язок стилю життя та вибору модного бренду у молоді. Для практичного обґрунтування особливостей сприйняття модних брендів спортивного одягу серед молоді та встановлення взаємозв’язку стилю життя та вибору модного бренду у молоді було обрано наступні психодіагностичні методики: 1) опитувальник «Сприйняття бренду спортивного одягу серед молоді», розроблений за методом семантичного диференціалу; 2) методику «Стилі життя» (І. П. Шкуратова, О. А. Волбушко). Вибірка дослідження включала 60 респондентів однієї вікової категорії – молоді (від 20 до 23 років), серед яких було по 30 хлопців та дівчат. На основі аналізу результатів дослідження встановлено, що: – найбільш популярними та позитивно сприйнятими серед молоді є такі бренди спортивного одягу, як Nike, Adidas, New balance. Суперечливо сприйнятим виявився Reebok, а серед найменш привабливих для молоді було відзначено такі бренди одягу, як Asics та Umbro. При цьому переважна більшість опитуваних хлопців і дівчат віддають перевагу в оцінюванні спортивному одягу таких брендів, як: Nike (по 60% опитуваних кожної групи вказують на високий рівень характеристик), Adidas (по 53,3% хлопців та дівчат вказують на високі оцінки), New balance (40% хлопців та 36,6% дівчат). Також помітними є низькі оцінки сприйняття спортивного одягу брендів: Asics (46,7% хлопців та 53,3% дівчат), Umbro (по 46,7% відзначають низькі оцінки). Спортивний одяг бренду Reebok має приблизно однакові як високі, так і середні, й низькі оцінки сприйняття серед опитуваних молодих людей; – також виявлено, що переважна більшість опитуваної молоді мають стиль життя, орієнтований на справу, кар’єру (16,7%), на інших людей і спілкування (16,7%), на пасивне ставлення до життя (16,7%). Досить значна кількість молодих людей орієнтовані на самореалізацію (13,3%), на новації та творчість (13,3%), на традицію (13,3%). Ще 10% опитуваних мають стиль життя, орієнтований на дозвілля, гру. Хлопці переважно схильні до стилю життя, орієнтованого на пасивне ставлення до життя (20%), на дозвілля і гру (16,7%), на інших людей, спілкування, на самореалізацію, на новації і творчість, на традиції (по 13,3%). Серед дівчат переважна більшість мають стиль життя, орієнтований на справу і кар’єру (23,3%), на інших людей і спілкування (20%). Також були опитувані зі стилем життя, орієнтованим на самореалізацію (13,3%), на новації та творчість (13,3%), на традицію (13,3%), на пасивне ставлення до життя (13,3%). Найменше серед дівчат було опитуваних із стилем життя, орієнтованим на гру і дозвілля (3,3%). 3. Провести практичне дослідження особливостей взаємозв’язку стилю життя та вибору модного бренду у молоді, проаналізувати отримані результати, сформувати висновки. Встановлюючи взаємозв’язок між стилем життя, обраним молоддю, та переважним вибором брендів спортивного одягу, з’ясовано такі зв’язки: 1) бренд Nike та орієнтація стилю життя на справу, на кар’єру; 2) бренд Reebok та стиль життя, орієнтований на інших людей, спілкування; 3) бренд Adidas і стиль життя, орієнтований на традицію, на пасивне ставлення до життя; 4) бренд спортивного одягу New balance та стиль життя, орієнтований на самореалізацію та стиль, орієнтований на новації і творчість; 5) бренди одягу Asics та Umbro та вибір молоддю стилів життя, орієнтованих на дозвілля і на гру. Для підтвердження результату в програмі SPSS Statistics проведено розрахунок коефіцієнту кореляції. В результаті більшість гіпотез про наявність зв’язку між стилем життя та брендом підтверджено. Відповідно до вказаного, визначено взаємозв’язок між вибором бренду спортивного одягу серед молоді та стилю життя сучасних юнаків та дівчат.  
Вариант:нет
Литература:1. Royce J. Theory of personality and individual differences: factors, systems and process / Royce J., Powell A. – Prentice Hall, 2003. – 383 р. 2. Аакер Д. Бренд-лидерство: новая концепция брендинга / Д. Аакер, Э. Йохимштайлер. – М. : Издательский Дом Гребенникова, 2003. – 380 с. 3. Аакер Д. Создание сильных брендов / Д. Аакер. – М. : Изд. дом Гребенникова, 2003. – 440 с. 4. Аакер Д. Стратегическое рыночное управление / Д. Аакер. – 6-е изд. – СПб. : Питер, 2002. – 544 с. 5. Агапеев Д. А. Имидж товара в молодежной аудитории / Д. А. Агапеев // Ученые записки Российского государственного социального университета. – 2006. – № 2. Приложение «Психология социальности». – С. 6–10. 6. Агапеев Д. А. Социально-психологические особенности формирования имиджа модного товара у молодежи : автореф. дисс. канд. психол. наук: 19.00.05 – социальная психология / Д. А. Агапеев. – М., 2006. – 22 с. 7. Агапеев Д. А. Молодежная аудитория как субъект воздействия имиджа товара / Д. А. Агапеев // Актуальные проблемы педагогики, психологии и общественных наук: международный межвузовский сборник научных работ. Вып. 1 / сост. и отв. ред. Г. М. Коджаспирова. – М. : Изд-во РГСУ «Союз», 2006. – С. 426–437. 8. Адлер А. Практика и теория индивидуальной психологии / А. Адлер. – М., 2003. – 198 с. 9. Балабанова Л. В. Маркетингова товарна політика в системі менеджменту підприємств / Л. В. Балабанова, О. А. Риндіна. – К. : Професіонал, 2006. – 336 с. 10. Бодар Т. В. Молодіжна субкультура: сучасні вияви / Т. В. Бондар // Український соціум. – 2003. – № 1 (2). – C. 24–29. 11. Будько С. Г. Brand & Branding. Можливості і небезпеки / С. Г.Будько // Маркетинг в Україні. – 2004. – № 5. – С. 44–46. 12. Быльева Д. Отношение молодежной аудитории к ребрендингу компании «МТС» / Д. Быльева, Д. Тетерина // Телескоп: журнал социологических и маркетингових исследований. – 2008. – № 6. – С. 61–63. 13. Власова Е. И. Факторы управления конкурентоспособностью бренда / Е. И. Власова // Маркетинг и маркетиновые исследования. – 2004. – № 5. – С. 8. 14. Гаркавенко С. С. Маркетинг / С. С. Гаркавенко. – К. : Лібра, 2002. – 712 с. 15. Голубков Е. П. Современные тенденции развития маркетинга / Е. П. Голубков // Маркетинг в России и за рубежом. – 2004. – № 1 (39). 16. Дарда С. В. Роль психологічних методів впливу на глядача в успішному просуванні бренду через кінопродукцію Електронний ресурс / С. В. Дарда // Весник: наука и практика. – Режим доступу : http://конференция.com.ua/pages/view/644 17. Девис С. М. Управление активами торговой марки / С. М. Девис. – СПб. : Питер, 2001. – 272 с. 18. Дідківська Л. Розвиток власних торговельних марок у конкурентному процесі / Л. Дідківська // Маркетинг в Україні. – 2007. – № 2. – С. 30–35. 19. Дробо К. Секреты сильного бренда: Как добиться коммерческой уникальности / К. Дробо ; пер. с англ. – М. : Альпина Бизнес Букс, 2005. – 276 с. 20. Енциклопедія Сучасної України. – Т. 3. – К. : Національна Академія наук України, 2004. – 442 с. 21. Євич А. А. Репозиціонування бренда у фешн-індустрії Електронний ресурс / А. А. Євич. – Режим доступу : http://journlib.univ.kiev.ua/index.php?act=article&article=2007 22. Зозульов О. Бренд як нематеріальний актив у постіндустріальному суспільстві / О.Зозульов, Ю. Несторова // Економіка України. – 2008. – № 3. – С. 4–11. 23. Зозульов О. Моделі брендингу: класифікація та стисла характеристика / О. Зозульов, Ю. Несторова // Маркетинг в Україні. – 2006. – № 5. – С. 44–49. 24. Капферер Ж.-Н. Торговые марки: испытание практикой. Новые реалии современного брэндинга / Ж.-Н. Капферер. – М. : Инфра-М, 2002. – 254 с. 25. Киселев Е. А. Дифференциация стилей жизни предпринимателей в поле потребления Электронный ресурс / Е. А. Киселев // Теория и практика общественного развития. – 2013. – № 7. – Режим доступа : http://www.teoria-practica.ru/-7-2013/sociology/kiselev-e.pdf 26. Колядюк Р. Брендинг: головокружение от успехов / Р. Колядюк // Маркетинг и реклама. – 2002. – № 5-6. – С. 81–85. 27. Котлер Ф. Основы маркетинга / Ф. Котлер. – 2-е изд. – М. : Прогресс, 2006. – 1152 с. 28. Кумбер С. Брендинг / С. Кумбер ; пер. с англ. – М. : Вильямс, 2004. – 170 с. 29. Линдстром М. BRAND Sense. Чувство БРЕНДА. Воздействие на пять органов чувств для создания выдающихся брэндов / М. Линдстром. – М. : Эскмо, 2006. – 272 с. 30. Линдстром Мартин. Увлекательное путешествие в мозг современного потребителя – 2010 Електронний ресурс / М. Линдстром. – Режим доступу: http://www.docme.ru/doc/8830/ martin -lindstrombuyology.html. 31. Ложкін Г. В. Економічна психологія : навч.посіб. / Г. В. Ложкін, В. Л. Комаровська, Н. Ю. Воленюк. – К. : Професіонал, 2008. – 464 с. 32. Малина О. Г. Психологічні особливості становлення стилю життя особистості в підлітковому і юнацькому віці : автореф. дис. канд. психол. наук: 19.00.07 – педагогічна і вікова психологія. – Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова, Київ, 2009. – 25 с. 33. Малина О. Г. Соціально-психологічний аналіз поняття «стиль життя» / О. Г. Малина // Педагогіка і психологія. – Науково-теоретичний та інформаційний журнал АПН України. – К. : 2000. – № 1. – С. 40–46. 34. Малинка О. «ДНК» бренду як система збереження, відтворення і передачі інформації до споживача / О. Малинка //Маркетинг в Україні. – 2006. – № 1. – С. 34–38. 35. Маркетинг и управление брендом Дайджест Маккинси. – М. : Альпина Бизнес Бук, 2007. – 174 с. 36. Махнуша С. М. Аналіз бренд-колористики як інструменту впливу на цільову аудиторію бренда / С. М. Махнуша, Н. Є. Косолап // Маркетинг і менеджмент інновацій. – 2011. – № 2. – С. 95–104. 37. Махнуша С. М. Франчайзингова форма використання бренда: погляд з позицій маркетингу інновацій / С. М. Махнуша // Маркетинг і менеджмент інновацій. – 2010, № 2. – С. 26–33. 38. Мокшанцев Р. Психология реклами / Р. Мокшанцев. – М. : Инфра-М, 2009. – 282 с. 39. Никоненко А. В. Социально-психологические особенности брендинга молодежной одежды : автореф. дисс. канд. психол. наук: 19.00.05 – Социальная психология / А. В. Никоненко. – М., 2009. – 22 с. 40. Никоненко А. В. Социально-психологические основы молодежной моды / А. В. Никоненко // Вестник Университета (Государственный университет управления). Серия «Социология и управление персоналом». – 2005. – № 5 (16). – С. 14–20. 41. Омельченко Е. Смерть молодежной культуры и рождение стиля «молодежный» Электронный ресурс / Е. Омельченко // АПН: Агентство политических новостей. – Режим доступа : http://www.apn-nn.ru/diskurs_s/897.html 42. П’янкова О. В. Бренди та торгові марки: сутність понять, функції, класифікація / О. В. П’янкова // Колективна монографія: Аспекти соціально-економічного розвитку транзитивної економіки. – Ч. 2. – Умань. – С. 204–214. 43. П’янкова О. В. Інструменти комунікативного впливу бренда на споживача / О. В. П’янкова // Управління сучасним підприємством: Матеріали VІІІ міжнародної науково-практичної конференції 22-23 березня 2012р. – К. : НУХТ. – С. 122–125. 44. Печенюк Т. Кольорознавствто / Т. Печенюк. – Харків : Грані-Т, 2006. – 384 с. 45. Пискунова Л. П. Трансформация потребительских стратегий молодежи на современном этапе: региональный аспект Электронный ресурс / Л. П. Пискунова, А. А. Карманов // Материалы научно-практической конференции (5.4.2011.). – Режим доступа : http://www.hse.ru/data/2010/04/04/1218273008/piskunova.pdf 46. Поліщук Т. В. Особливості становлення та розвитку українських брендів (кінець XX – початок XXI ст.) / Т. В. Поліщук // Історія народного господарства та економічної думки України. – 2008. – Вип. 41. – С. 153–162. 47. Приходько Т. В. Критерії вивчення стилів життя молоді в парадигмах соціальної філософії / Т. В. Приходько // Вісник НТУУ «КПІ». Філософія. Психологія. Педагогіка. Зб.наук.праць. – К. : ІВЦ «Політехніка», 2006. – № 2(17). – С. 30–34. 48. Приходько Т. В. Стилі життя молоді як соціальне явище сучасного українського буття : дис... канд. філос. наук: 09.00.03 / Т. В. Приходько // Національний технічний ун-т України «Київський політехнічний ін-т». – К., 2007. – 22 с. 49. Промисловий маркетинг: Теорія, світовий досвід, українська практика / За заг.ред. А. О. Старостіної.– К. : Знання, 2006.– 765 с. 50. Райгородский Д. Я. Психология и психоанализ рекламы : учеб. пособие для факультетов психологии, социологии, экономики и журналистики / Д. Я. Райгородский. – Самара : Издательский Дом «Бахрах-М», 2007. – 720 с. 51. Романченко Н. В. Особливості формування брендів промисловими підприємствами України Электронный ресурс / Н. В. Романченко // Региональные аспекты потребительского поведения на рынке в условиях кризиса. – Режим доступа : http://www.ekmair.ukma.kiev.ua /bitstream/123456789/1119/1/Romanchenko_Osoblyvosti.pdf 52. Рукавишников А. Позиционирование бренда для молодежи Электронный ресурс / А. Рукавишников // Стратегии: Научно-популярный журнал. – 2008. – № 5. – Режим доступа : http://www.adbusiness.ru/content/document_r_151DC.html 53. Рюмшина Л. И. Манипулятивные приемы в рекламе : учеб. пособие / Л. И. Рюмшина. – М.; Ростов н / Д : Изд. центр «МарТ», 2004. – 235 с. 54. Середина Е. В. Трансакционные издержки формирования института бренда / Е. В. Середина, Е. В. Попов // Маркетинг в России и за рубежом. – 2006. – № 2 (52). – С. 42. 55. Соломченко А. А. Формування іміджу бренду / А. А. Соломченко, Н. С. Кубишина Електронний ресурс// Проблеми економіки. Вісник КПІ. – 2009. − № 28. – Режим доступу : http://probl-economy.kpi.ua/pdf/2009_28.pdf 56. Сучасне українське студентство: проблеми та ціннісні орієнтації / Тези доповідей V Всеукраїнської науково-практичної конференції студентів та молодих вчених. – Хмельницький : ХІСТ Університету «Україна», 2011. – 362 с. 57. Тарасов А. Н. Восприятие брэнд-агрессии провинциальной молодежью в России Электронный ресурс / А. Н. Тарасов // Неприкосновенный запас: научный журнал. – 2004. – № 2 (34). – Режим доступа : http://magazines.russ.ru/nz/ 2004/34/taras2.html 58. Тоффлер А. Футурошок / А. Тоффлер. – СПб. : Лань, 1997. – 193 с. 59. Федорченко А. Актуальність використання технологій брендінгу на горілчаному ринку України / А. Федорченко, І. Ярошенко // Маркетинг в Україні.– 2005. – № 1.– С. 26–31. 60. Фощенко Л. Медико-соціальні аспекти репродуктивного здоров’я молоді, в тому числі сучасного студентства / Л. Фощенко // Український науковий журнал «Освіта регіону. Політологія. Психологія. Комунікації». – 2013. – Вип. 3. – С. 278. 61. Час розкручувати бренди / Електронний ресурс. – Режим доступу : http://korolenko.kharkov.com/brand.htm 62. Чміль Л.Б. Психологічні особливості стилю життя студентської молоді: Автореф. дис. канд. психол. наук: 19.00.01 – загальна психологія, історія психології. – Харківський національний університет імені В.Н. Карабіна / Л. Б. Чміль. – Харків, 2010. – 23 с. 63. Чміль Л. Б. Стиль життя особистості як системний психологічний феномен / Л. Б. Чміль // Вісник Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна. Серія «Психологія». – Х., 2005. – № 653, Вип. 32. – С. 206–211. 64. Шевченко О. Л. Концептуальні засади формування споживчого капіталу бренду / О. Л. Шевченко // Формування ринкової економіки : наук. зб. / М-во освіти і науки України, ДВНЗ «Київ. нац. екон. ун-т ім. В. Гетьмана»; відп. ред. О. О. Бєляєв. – 2011. – Вип. 25. – С. 214–227. 65. Шевченко О. Л. Особливості формування споживацького сприйняття брендів / О. Л. Шевченко // Формування ринкової економіки : наук. зб. / М-во освіти і науки України, ДВНЗ «Київ. нац. екон. ун-т ім. В. Гетьмана»; відп. ред. О. О. Бєляєв. – 2010. – Вип. – 23. – С. 275–285. 66. Шкуратова И. П. Представления студенческой молодежи о стиле своей жизни и своей профессиональной деятельности / И. П. Шкуратова, Е. А. Волбушко // Профессиональное становление специалиста. – Ростов-на-Дону : Изд-во «Фолиант», 2006. – С. 156–174. 67. Шубін О. О. Особливості формування та просування дитячого бренда / О. О. Шубін, А. О. Кривоніс // Маркетинг і менеджмент інновацій. – 2012. – № 4. – С. 105–111. 68. Шульц Д. Стратегические бренд-коммуникационные компании / Шульц Д., Барнс Б.. – М. : Изд. Дом Гребенникова, 2003. – 512 с. 69. Яненко М. Товарные марки в товарной политике фирмы / М. Яненко. – СПб. : Питер, 2005. – 240 с.  
Дополнительная информация:Також до роботи виконано презентацію у Power Point подробнее

    Как купить готовую работу?
Все просто и по шагам:
1) Вы оставляете заявку на сайте (желательно с тел. и e-meil)
2) В рабочее время администратор делает Вам звонок и согласовывает все детали. Формирует счет для оплаты, если это необходимо.
3) Вы оплачиваете работу.
4) После получения подтверждения оплаты (от банка, сервиса Web-money) Мы передаем Вам работу.

Все работы по данному предмету (76)