Контрольна з соціології НУХТ

Содержание:ВСТУП 3 1. Філософсько – соціологічні концепції особистості 4 2 Основні поняття та проблеми соціології особистості 8 Висновки 13 Список використаної літератури 15

Вступление:Елементами соціальних систем є люди. Входження людини в суспільство відбувається через різноманітні соціальні спільноти: групи, інститути, організації та системи прийнятих у суспільстві норм і цінностей (культуру). Внаслідок цього людина залучена до багатьох соціальних систем, кожна з яких справляє на неї системоформуючий вплив. Вона стає не тільки елементом соціальної системи, а системою, що має складну структуру. Будь-які соціальні утворення неможливо уявити без людини, її активної творчої діяльності, одним з наслідків якої і є соціальні спільноти. Адже людина як істота соціальна на основі соціальних зв’язків і взаємодії творить групи, колективи, об’єднання, а згодом і спільноти. Саме особистість з’єднує всі ланки суспільного життя: макро-, мезо- і мікросередовища, робить їх полем власної творчої активності та осередком розгортання внутрішніх потенцій. У соціології особистість розглядається не як продукт природи, а передусім як сукупність суспільних відносин, продукт суспільства. Об`єкт дослідження – соціологія особистості Предмет дослідження- особливості соціології особистості Мета і задачі дослідження. Метою дослідження є дослідження соціології особистості та її особливостей, для досягнення мети потрібновиконати наступні задачі: - дослідити філософсько – соціологічні концепції особистості - проаналізувати основні поняття та проблеми соціології особистості

Выводы:Поняття “особистість” широко використовується в науках, пов’язаних з вихованням: філософії, педагогіці, психології та соціології. У філософії особистість розуміють як стійку систему соціально значущих рис, що характеризують індивіда як члена того чи іншого суспільства чи спільноти. Іншими словами, є соціальним та психологічним образом людини. Соціологічний підхід до дослідження особистості спирається як на відправну точку не на індивідуальні особливості людини, а на її соціальне оточення – соціальну систему, в яку вона входить, і соціальні ролі, які вона виконує в цій системі. У сучасному суспільстві предметом соціології особистості є два взаємозалежні напрями пізнання: соціальна сутність людини та закони становлення і змін особистості у процесі життя. Перший напрям відображає онтологічний, а другий — гносеологічний аспекти. Предметний бік соціології особистості інтегрує пізнавальні можливості як усього комплексу наук про людину та суспільство (антропологія, медицина, психологія, етика, педагогіка, генетика та ін.), так і досягнення літератури, мистецтва, релігії. Існують широкий та обмежений погляди на предмет соціології особистості, розуміння якого суттєво позначається на баченні та характері об'єктів вивчення. Маючи дуже давню і досі мало досліджену історію, світова соціологія особистості своїм об'єктом вважає проблеми всеосяжної природи людського буття, притаманні людині загальні риси у межах функціонування груп, колективів, держав та інших соціальних спільнот, специфічні особливості виробничої, наукової, культурної та інших видів діяльності, а також окремі ознаки становлення і змін. Отже, об'єкти соціології особистості розкривають проблеми пізнання її суті на чотирьох рівнях — універсальному, загальному, особливому та окремому. До найактуальніших завдань сучасної соціології особистості належать дослідження процесів формування світогляду та світосприйняття, сфери свідомої та підсвідомої діяльності, механізмів нормотворення та мотивації діяльності, засобів виховання та самовиховання, методів управління та самоуправління, впливів ролей, мети, віри, сенсу та інших цінностей на характер існування. Вирішуючи ці завдання, соціологія особистості виконує світоглядну, пізнавальну, управлінську, виховну, педагогічну, дослідницьку, художньо-мистецьку, культурно-освітню, інформаційну, просвітницьку та багато інших функцій, які охоплюють практично усі найважливіші аспекти буття людини у сферах праці, дозвілля та духовної діяльності. До вищеозначених слід віднести також ідеологічну та політичну функції. Порівняльний аналіз основних соціологічних теорій і концепцій особистості дає змогу виділити коло головних проблем цього напрямку соціологічної науки. До них належать формування особистості й розвиток її потреб у нерозривному зв’язку з функціонуванням і розвитком спільності; вивчення закономірностей взаємозв’язків особистості та її взаємодії із суспільством, групою; проблеми регуляції й саморегуляції соціальної поведінки особистості та ін. До основних проблем соціології особистості також можемо віднести: • вивчення особистості та властивих їй рис, які залежать від специфіки умов життєдіяльності соціальних спільнот, до яких належить індивід; • формування і розвиток особистості, тенденції її соціалізації; • вивчення особистості як об'єкта соціальних відносин; • розгляд особистості як суб'єкта суспільних відносин, закономірностей її взаємозв'язків із суспільством, групою, колективом; • вивчення регуляції та саморегуляції соціальної поведінки особистості; • соціальна типологія особистості; • структура особистості, формування й розвиток її потреб, інтересів і ціннісних орієнтацій.

Литература:1. Дослідження особистості : Практикум із загал. психології. / Чернів. нац. ун-т ім. Ю.Федьковича; Уклад. Г.М.Дубчак, Н.М.Рудюк — Чернівці: Рута, 2005. — 75с. 2. Заверико Н. Історико-теоретичний аналіз досліджень проблеми соціології особистості // Соціальна педагогіка і адаптивність особистості. — Суми, 1994. — С.49–59. 3. Злобіна О. Особистість як суб’єкт соціальних змін / НАН України. Ін-т соціології. — К., 2004. — 399 с. 4. Культура – суспільство – особистість / Ручка А., Костенко Н., Злобіна О. та ін.— К., 2006. — 392 с. 5. Пилипенко В. Є., Вишняк О. І., Куценко О. Д. 6. Проблема особистості в сучасній науці: результати та перспективи досліджень.: Зб. доп. Другої Всеукр. наук. конф. (9-10 верес. 1999 р.) / Київ. нац. ун-т ім. Т.Шевченка;— К., 2000. — 149 с. 7. Психология личности в трудах зарубежных психологов / Сост. и общ. ред. А.А.Реана — М.; Х.; Минск; СПб.: Питер, 2000. — 316 с. 8. Психология личности в трудах отечественных психологов / Сост. Л.В.Куликов; Гл. ред. В.Усманов— М.; Х.; Минск; СПб.: Питер, 2000. — 476 с. 9. Смирнов П.И. Социология личности : Учеб. пособие. / Социол. об-во им. М.М.Ковалевского. — СПб., 2001. — 375 с. 10. Соціологія. Підручник для студентів вищих навчальних закладів \ За ред. В. Г. Городяненка. – К.: Видавничий центр „Академія”, 2002.– 560 с. 11. Спеціальні та галузеві соціології: Навч. посіб. – К.: Каравела, 2003. – 304 с. 12. Циба В.Т. Соціологія особистості: системний підхід (соціально-психологічний аналіз) : Навч. посіб. / Міжрегіон. акад. упр. персоналом; Відп. ред. І.В.Хронюк — К., 2000. — 149