Литература:1. Абульханова К.А. О субъекте психической деятельности. М.: Наука, 1973.
2. Ананьев Б.Г. Психология и проблемы человекознания. Москва-Воронеж, 1996.
3. Басов М.Я. Избр. психологич. произв. М., 1975.
4. Бехтерев В.М. Объективная психология. М., 1991.
5. Блонский П.П. Избр. психологич. произв. М., 1964.
6. Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. М., 1968.
7. Брушлинский А.В. О субъекте психологии. М., 1995.
8. Вагнер В.А. Возникновение и развитие психических способностей. Л., 1924-1929.
9. Введение в психологию / Под ред. А.В. Петровского. М., 1996.
10. Выготский Л.С. Собр. соч. в 6-ти томах. Т. 1. М., 1982; Т. 2. М., 1982.
11. Зейгарник Б. В. Личность и патология деятельности. М., 1971.
12. Ланге Н.Н. Психический мир. Москва-Воронеж, 1996.
13. Леонтьев А.Н, Избр. психологич. произв. Т. 1, 2. М., 1983.
14. Петровский А.В. Вопросы истории и теории психологии. М., 1984.
15. Петровский А.В., Ярошевский М.Г. История и теория психологии. В 2-х томах. Ростов-на-Дону, 1996.
16. Петровский В.А. Личность в психологии. Парадигма субъектности. Ростов-на-Дону, 1996.
17. Психология развивающейся личности / Под ред. А.В. Петровского. М., 1987.
18. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. Т. 1, 2. М., 1989.
19. Рубцов В.В. Основы социально-генетической психологии. Москва-Воронеж, 1996.
20. Трофимова Н.М. Общая психология. Практикум:Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений, обучающихся по педагогическим специальностям/ Н.М.Трофимова, Е.В.Поленякина, Н.Б.Трофимова.– СПб.:Питер, 2005.– 320с.
21. Узнадзе Д.Н. Теория установки. Москва-Воронеж, 1997.
22. Ушинский К.Д. Человек как предмет воспитания. Т. 1, 2. СПб., 1868.
23. Фельдштейн Д.И. Проблемы возрастной и педагогической психологии. М., 1995.
24. Челпанов Г.И. Мозг и душа. М., 1912.
25. Эльконин Д.Б. Психологическое развитие в детских возрастах. Москва-Воронеж, 1995.
26. Ярошевский М.Г. История психологии, 3-е изд. М., 1974.
27. Ярошевский М.Г. Психология в XX столетии, 2-е изд. М., 1974.