Контрольна робота з дисципліни "Філософія", НТУ, 2 курс

Содержание: Вступ 3 1. Філософія Стародавнього світу 4 2. Поняття цивілізації та її функції. Світова цивілізація та її основні проблеми 8 3. Основні категорії діалектики 12 Висновки 16 Список використаних джерел 18  

Вступление: Актуальність даної контрольної роботи обумовлена необхідністю поглибленого вивчення базових питань філософії як навчальної дисципліни. Становлення філософської думки бере початок в період Стародавнього Світу. Напрацювання тих часів стали підґрунтям для розвитку науки «філософія». Крім того, окремі думки мислителів того часу і наразі є актуальними та використовуються в процесі досліджень філософів сучасності. Водночас, основу філософії, як науки, формують загальні правила (принципи) пізнання світу – категорії діалектики. Їх вивчення є необхідною умовою для усвідомлення основ розвитку філософської думки сучасності та для формування філософської логіки мислення студента. Адже, така логіка сприятиме вивченню не лише філософії як наукової дисципліни, а і інших наук, які включені в навчальну програму університету. Крім того, філософія як наука виокремлює найбільш актуальні проблеми, які виникають в різних сферах життя, та надає пропозиції до їх розв’язання. У зв’язку із появою нових технологій, нових видів обладнання тощо в сучасному світі окремі поточні проблеми вирішуються. Але постають нові, обумовлені саме розвитком цивілізації. Їх вирішення є завданням багатьох наук. Водночас завданням філософії є класифікувати ці проблеми, визначити ті, які потребують першочергової уваги. Крім того, важливим завданням філософії є пошук шляхів вирішення існуючих проблем, які не спричинятимуть нові проблеми більшого масштабу. Адже глобальні проблеми, з якими людство стикнулось сьогодні, в подальшому можуть спричинити появу катастрофічних наслідків, вирішення яких вже стане неможливим.

Выводы: У результаті виконання даної контрольної роботи можемо зробити такі висновки щодо кожного питання. 1. Філософські думки Стародавнього світу формувались в таких країнах як Древня Індія, Древній Китай, а також Древня Греція. Якщо мислителі Древньої Індії провідне місце відводили етичним вченням про життя, то філософи Древнього Китаю аналізували питання розвитку держави, сім’ї та суспільства. Філософія Древньої Греції пройшла три періоди свого становлення. В перший період (натурфілософії) філософські думки ґрунтувались на пошуку першооснови всього сущого в самій природі. Впродовж другого періоду (класична філософія) досліджувались вчення про відносний характер знання, моральних норм (філософський релятивізм). Третій період пізньої античної філософії основна увага мислителів зосереджується на проблемах етики і моралі. 2. Існує декілька підходів до визначення поняття цивілізації, проте не можна заперечувати, що цивілізація охоплює все створене людиною, у т.ч. і явища, що можуть мати шкідливі і негативні наслідки. Виділяють наступні основні глобальні сучасні проблеми, породжені цивілізацією: соціально-екологічні, соціально-економічні, соціально-політичні, проблеми людини. 3. Категорії діалектики – це універсальні форми людського мислення. Для діалектики характерним є формування парних категорій, які відображають «полярні» сторони цілісних явищ, процесів. Їх об’єднують в дві основні групи. Перша група поєднує детермінаційні зв’язки: «сутність – явище», «причина – наслідок», «необхідність – випадковість», «можливість – дійсність». Другу групу становлять категорії, що відображають «організацію», «побудову» буття: «одиничне – загальне», «форма – зміст», «частина – ціле» тощо.

Литература:1. Войтович Р. Глобальний тероризм як виклик суспільному розвитку / Р. Войтович // Вісник Національної академії державного управління. – 2013. – № 1. – С. 5–17. 2. Історія української та зарубіжної культури : підручник / Л. Є. Дещинський, С. В. Терський, Р. Д. Зінкевич, Я. Я. Денісов. – Львів : Бескид Біт, 2008. – 250 с. 3. Касьян В. І. Філософія : навчальний посібник / В. І. Касьян. – К. : Знання, 2004. – 406 с. 4. Кондратьєв Р. І. Філософські категорії загального і особливого та їх використання у правотворчості / Р. І. Кондратьєв // Вісник Хмельницького інституту регіонального управління та права. – 2003. – № 3-4. – С. 7–13. 5. Кочетков О. В. Формування системи показників продовольчої безпеки України / О. В. Кочетков, Р. В. Марков // Економіка АПК. – 2002. – № 9. – С. 142–158 6. Кривуля О. М. Філософія / О. М. Кривуля. – Харків, 2010. – 592 с. 7. Ніколаєв Є. Б. Засади концепції людської безпеки / Є. Б. Ніколаєв // Формування ринкової економіки. – 2012 – № 28. – С. 63–72. 8. Лукінов І. І. Про стратегію трансформування АПК та забезпечення продовольчої безпеки України / І. І. Лукінов, П. Т. Саблук // Економіка України. – 2000. – № 9. – С. 62–81. 9. Палій О. М. Взаємозв’язок демографічного та людського розвитку / О. М. Палій // Демографія та соціальна економіка. – 2013. – № 2 (20). – С. 116–125. 10. Практикум з філософії : навч. посіб. / За ред. Л. Г. Дротянко, О. А. Матюхіної, В. Г. Вдовиченко. – К. : НАУ, 2006. – 232 с. 11. Причепій Є. М. Філософія : підручник для студентів вищих навчальних закладів / Є. М. Причепій, А. М. Черній, Л. А. Чекаль. – К. : Академвидав, 2005. – 592 с. 12. Ракитов А. И. Цивилизация, культура, технология и рынок / А. И. Ракитов // Вопросы философии. – 1995. – № 5 – С. 7–8. 13. Словник-довідник з курсу «Філософії для студентів 2, 3, 4 курсів усіх спеціальностей денної та заочної форм навчання» / Укл. А. Г. Чичков, О. М.Башкеєва, О. М. Патеріло. – Дніпропетровськ : ДВНЗ УДХТУ, 2014. – 20 с. 14. Томаневич Л. М. Бідність як соціально-економічна загроза національній безпеці держави / Л. М. Томаневич // Науковий вісник. – С. 165–175. 15. Устінов О. В. Актуальні проблеми здоров’я та охорони здоров’я у ІІІ тисячолітті Електронний ресурс / О. В. Устінов // Український медичний часопис. – 2013. – № 3 (95). – Режим доступу : http://www.umj.com.ua/article/59340/aktualni-problemi-zdorov-ya-ta-oxoroni-zdorov-ya-u-iii-tisyacholitti 16. Філософія : навчальний посібник для студентів вищих закладів освіти I-IV рівнів акредитації / В. Л. Петрушенко, В. М. Піча. – К. : Каравела, Л. : Новий світ, 2001. – 448 с. 17. Філософія : підручник / О. Г. Данильян, В. М. Тараненко. – 2-ге вид., допов. і переробл. – X. : Право, 2012. – 312 с. 18. Широка С. І. Про процес цивілізації Н. Еліаса: Інтерпретація впливу цивілізаційних процесів на формування культурних стереотипів поведінки / С. І. Широка // Гуманітарний часопис. – 2005. – № 4. – С. 67–71.