Вплив ризику і невизначеності при здійсненні оцінки ефективності проекту

Задание:

Содержание: ВСТУП 3 РОЗДІЛ 1. РОЗГЛЯД ТЕОРЕТИЧНОГО АСПЕКТУ ІСНУЮЧОЇ ПРОБЛЕМИ. ВПЛИВ РИЗИКУ Й НЕВИЗНАЧЕНОСТІ ПРИ ЗДІЙСНЕННІ ОЦІНКИ ЕФЕКТИВНОСТІ ПРОЕКТУ 4 РОЗДІЛ 2. РОЗРАХУНОК ОСНОВНИХ ПОКАЗНИКІВ ЕФЕКТИВНОСТІ ІНВЕСТИЦІЙНИХ ПРОЕКТІВ 11 РОЗДІЛ 3. АНАЛІЗ ПРОЕКТНИХ РИЗИКІВ 21 3.1. Аналіз чутливості 21 3.2. Аналіз сценаріїв 27 РОЗДІЛ 4. СІТЬОВЕ І КАЛЕНДАРНЕ ПЛАНУВАННЯ. ПОБУДОВА СІТЬОВОГО ГРАФІКА 31 РОЗДІЛ 5. АНАЛІЗ ОРГАНІЗАЦІЙНОЇ СТРУКТУРИ УПРАВЛІННЯ І РОЗРОБКА ПРОПОЗИЦІЙ ПО ЇЇ УДОСКОНАЛЕННЮ 38 ВИСНОВКИ 40 ПЕРЕЛІК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ 41  

Вступление: Протягом останніх десятиліть сформувалася нова наукова дисципліна – управління проектами (project management) – розділ теорії управління соціально-економічними системами, що вивчає методи, форми, засоби найбільш ефективного й раціонального управління змінами. В результаті комплексних економічних перетворень, що відбуваються в Україні, створюються нові, впроваджуються існуючі моделі та механізми побудови сучасних економічних відносин як в державі, так і на підприємстві. Відповідно, будь-який підприємець розуміє, що для подальшої прибуткової діяльності, насамперед, необхідно досконало управляти виробничо-господарською діяльністю, важливе місце при цьому належить проектному управлінню, а саме, необхідності вирішувати наступні питання: як спланувати та скоординувати реалізацію проекту; як залучити кошти із зовнішніх джерел фінансування для реалізації проекту; як краще розпорядитись власними коштами; як досягти максимальних прибутків за мінімальних витрат; як створити команду працівників для реалізації проекту; як мотивувати персонал до ефективної діяльності; як уникнути конфліктів у проектній команді 3, c. 15. Метою курсової роботи є застосування методів проектного менеджменту для оцінки ефективності проекту, аналізу проектних ризиків,побудови сітьового графіку проекту, аналізу організаційної структури. Завдання курсової роботи такі: – розробка двох інвестиційних проектів, розрахунок показників ефективності цих проектів; – застосування аналізу проектних ризиків за допомогою методів кількісного аналізу – аналізу чутливості та аналізу сценаріїв; – розробка календарного планування та побудова сітьового графіку проекту; – проведення аналізу організаційної структури управління проектом.  

Выводы: В курсовій роботі були проведені розрахунки ефективності двох інвестиційних проектів А і Б. Проект А є більш ефективним, а значить більш вигіднішим, ніж проект Б, оскільки має вище значення чистої теперішньої вартості (20,98 тис. грн.), вищий показник індексу доходності (1,086) та менший термін окупності (5,7 років). Проводячи аналіз чутливості, ми визначили найбільш «ризикові» фактори, а саме обсяг продажів, ціна продукції, тому необхідний подальший аналіз даних факторів, оскільки до їх зміни найбільш чутливий чистий приведений дохід проекту. В зоні найбільшого благополуччя знаходяться фактори (витрати на оплату праці, вартість матеріалів та амортизація устаткування), які при всіх інших припущеннях і розрахунках є найменш ризикованими і не підлягають подальшому розгляду. Аналіз сценаріїв показав, що значення NPV в песимістичному сценарії проекту є від’ємним, а оптимістичний та найбільш ймовірний сценарії мають значення NPV > 0, причому при оптимістичному сценарії NPV збільшується більш, ніж у 4 рази. Необхідно забезпечити найбільш ймовірні значення змінних, щоб вони не відхилялись в сторону песимістичних значень. За допомогою сітьового графіку була визначена тривалість проекту та розраховані календарні терміни початку і завершення його робіт за допомогою сітьового планування. Тривалість проекту складає 14 тижнів. Критичний шлях складається з 8 робіт. Також в роботі була розроблена організаційна структура проекту, вона дасть можливість реалізовувати всю сукупність функцій, процесів і операцій, необхідних для досягнення поставлених перед проектом цілей.

Литература: 1. Батенко Л. П. Управління проектами : навч. посібник / Л. П. Батенко, О. А. Загородніх, В. В. Ліщинська. – К. : КНЕУ, 2003. – 231 с. 2. Василенко В. А. Теорія і практика розробки управлінських рішень : навчальний посібник / В. А. Василенко. – К. : ЦУЛ, 2002. – 420 с. 3. Веретенников В. І. Управління проектами : навч. посібник / В. І. Веретенников, Л. М. Тарасенко, Г. І. Гевлич. – К. : Центр навчальної літератури, 2006. – 280 с. 4. Волков И. М. Проектный аналіз / И. М. Волков, М. В. Грачёва. – М. : ИНФРА, 2004. 5. Збаразька Л. О. Управління проектами : навч. посібник / Л. О. Збаразька, В. С. Рижиков, О. Ю. Єрфорт. – К. : Центр учбової літератури, 2008. – 168 с. 6. Карпов В. А. Проектний аналіз : конспект лекцій та практичні завдання / В. А. Карпов, В. А. Улибіна. – Одеса, 2005. – 151 с. 7. Ковшун Н. Аналіз та планування проектів : навчальний посібник / Н. Ковшун ; М-во освіти і науки України, Нац. ун-т водного господарства та природокористування. – К. : Центр учбової літератури, 2008. – 343 с. 8. Мазур И. И. Управление проектами / И И. Мазур, В. Д. Шапиро и др. – М. : Высшая школа, 2001 – 875 с. 9. Машина Н. І. Економічний ризик і методи його вимірювання : навч. посіб. / Н. І. Машина. – К. : Центр навчальної літератури, 2003. – 188 с. 10. Мойсеєнко І. Інвестування : навчальний посібник / І. Мойсеєнко,. – К. : Знання , 2006. – 490 с. 11. Немчин М. С. Методика управління ризиками інвестиційних проектів / М. С. Немнич, В. М. Хобта // Матеріали всеукраїнської міжвузівської наукової студентської конференції. – К., Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана. – 2009. − С. 85–86. 12. Пересада А. Проектне фінансування : підручник / А. Пересада, Т. Майорова, О. Ляхова ; М-во освіти і науки України, КНЕУ. – К. : КНЕУ, 2005. – 733 с. 13. Рижиков В. С. Проектний аналіз : навч. посібник / В. С. Рижиков, М. М. Яковенко, О. В. Латишева. – К. : Центр учбової літератури, 2007 – 384 с. 14. Тарасюк Г. М. Управління проектами : навч. посіб. / Г. М. Гарасюк. – К. : Каравела, 2004. – 344 с. 15. Управління проектами : навч.-метод. посібн. / Л. О. Збаразька, В. С. Рижиков, І. Ю. Ерфорт та ін. – К. : Центр учб. л-ри, 2008. – 167 с. 16. Фінансовий менеджмент : навчальний посібник/ С. Я. Салига, Н. В. Дацій, С. О. Корецький та ін.; М-во освіти і науки України. – К. : Центр навчальної літератури, 2006. – 273 с.