Психологічні аспекти лідерства у дитячому колективі

Содержание:Вступ Розділ І Психологічні особливості формування дитячого колективу 1.1 Колектив та закони його формування 1.2 Співвідношення понять «колектив» та «група» 1.3 Особливості міжособистісних відносин між членами дитячого колективу 1.4 Стадії розвитку дитячого колективу Розділ ІІ Лідерство у дитячому колективі 2.1 Теорії лідерства у колективі 2.2 Вимоги до особистості лідера 2.3 Стилі лідерства Висновки Список використаних джерел

Литература:1. Андреева Г. М. Социальная психология. — М., 1997. 2. Аникеева Н. П. Психологический климат в коллективе. — М., 1999. 3. Донцов А. Й. Психология коллектива. — М., 1994. 4. Загальна психологія/ О. Скрипченко, Л. Долинська, 3. Огороднійчук та ін. — К., 2002. 5. Коломинский Я.Л. Психология взаимоотношений в малых группах. – Минск: Изд-во Белорусск. ун-та, 1995. 6. Корнєв М.Н., Коваленко А.Б. Соціальна психологія: Підручник. – К., 1995. 7. Крайг Г. Психология развития. – СПб.: Изд. «Питер», 2001. 8. Кричевский Р. Л., Дубовская Е. М. Психология малой группы. — М., 1991. 9. Орбан-Лембрик Л.Е.Соціальна психологія: Підручник: У 2 кн. Кн.. 1: Соціальна психологія особистості і спілкування. – К.: Либідь, 2004. – 576с. 10. Психологія: Підручник / Ю.Л. Трофімов, В.В. Рибалка, П.А. Гончарук та ін.; За ред. Ю.Л. Трофімова. - 2-ге вид., стереотип.-К.: Либідь, 2000. 11. Степанов О.М., Фіцула М.М. Основи психології і педагогіки: Навч. посіб. для студ. вищ. навч. пед. заклад. – К.: «Академія», 2003.