Особливості образу тіла у дітей з ДЦП

Содержание: ІНДИВІДУАЛЬНИЙ ГРАФІК ТА ЗАВДАННЯ ПРОХОДЖЕННЯ ПЕРЕДДИПЛОМНОЇ ПРАКТИКИ 2 ПЛАН-ЗВІТ ПРОХОДЖЕННЯ НАУКОВО-ДОСЛІДНОЇ ПРАКТИКИ 5 ВИВЧЕННЯ БАЗИ ПРАКТИКИ 6 ІНТЕРПРЕТАЦІЯ РЕЗУЛЬТАТІВ ДОСЛІДНИЦЬКОЇ РОБОТИ 8 Результати проведення методики «Самооцінка ставлення дитини до фізичного образу Я» (модифікований варіант методики Т. Дембо-С. Рубінштейн) 8 Результати проведення «Методики дослідження самоставлення до образу фізичного Я» (А. Черкашина) 10 Результати проведення «Тесту» колірного вираження незадоволення власним тілом» (САРТ) (О. Вулей, О. Ролл) 12 ВИВЧЕННЯ МЕТОДИЧНИХ ЗАСАД ЗДІЙСНЕННЯ КОРЕКЦІЙНО-РОЗВИВАЛЬНОЇ РОБОТИ З ВИХОВАНЦЯМИ ІЗ ДЦП 14 КОРЕКЦІЙНО-РОЗВИВАЛЬНА ПСИХОЛОГІЧНА ГРУПОВА РОБОТА З ДІТЬМИ ІЗ ДЦП 17 ХАРАКТЕРИСТИКА ПРАКТИКАНТКИ 29 СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ 30 ДОДАТКИ 32

Литература: СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ 1. Гаврилов О. В. Особливі діти в закладі та соціальному середовищі : навч. посібн. / О. В. Гаврилов. – Кам’янець-Подільський : Аксіома, 2009. – 308 с. 2. Горячев В. В. О методологических проблемах исследования телесного сознания школьников / В. В. Горячев // Вестник КГУ им. Н. А. Некрасова. – 2014. – Т. 20. – С. 64–66. 3. Горячев В. В. Физический образ «Я» как элемент телесного сознания школьников / В. В. Горячев // Вестник ЮУрГУ. Серия «Образование, здравохранение, физическая культура». – 2013. – Т. 13. – № 3. – С. 11–13. 4. Грицюк І. М. Особливості розвитку дитини з дитячим церебральним паралічем / І. М. Грицюк // Освіта регіону. Політологія, психологія, комунікацїї : наук. журн. – Кременчуг, 2013. – № 2. – С. 295–299. 5. Ілляшенко Т. Д. Корекція психосоціального розвитку дітей з церебральним паралічем у реабілітаційному центрі / Т. Д. Ілляшенко. – К.: Думка, 2003. – 128 с. 6. Колупаєва А. А. Діти з особливими освітніми потребами та організація їх навчання / А. А. Колупаєва, Л. О. Савчук. – К.: Видавнича група «АТОПОЛ», 2011. – 274 с. 7. Маланчій В. Організація роботи з дітьми з особливими освітніми потребами / В. Маланчій // Початкова школа. – 2014. – № 4. – С. 62–63. 8. Малкина-Пых И. Г. Коррекция «Я-образа» тела методами ритмодвигательной оздоровительной физической культуры / И. Г. Малкина-Пых // Ученые записки университета им. П. Ф. Лесгафта. – 2007. – № 3 (25). – С. 32–37. 9. Мамічева О. В. Психологічні аспекти вивчення інтелектуальної недостатності дітей при ДЦП / О. В. Мамічева // Актуальні питання корекційної освіти. – 2010. – Вип. 1. – С. 215–220. 10. Мушкевич М. І. Психологічні особливості практичної роботи з дітьми, хворими на ДЦП / М. І. Мушкевич // Вісник Одеського національного університету. – Одеса, 2009. – Т. 14. – Вип. 6: Психологія. – С. 65–71. 11. Нагорна О. Б. Основні аспекти реабілітаційного супроводу дітей з особливими потребами дошкільного та молодшого шкільного віку / О. Б. Нагорна, О. А. Чернієнко // Вісник Чернігівського національного педагогічного університету. Серія : Педагогічні науки. Фізичне виховання та спорт. – 2015. – Вип. 129(3). – С. 234–236. 12. Нагорна О. Діти з особливими освітніми потребами : дитячий церебральний параліч / О. Нагорна // Початкове навчання та виховання. – 2012. – № 35–36. – С. 6–10. 13. Руданська А. І. Соціальна реабілітація дітей з діагнозом ДЦП методом іпотерапії / А. І. Руданська, О.С. Солдатова // Вісник НТУУ «КПІ». Політологія. Соціологія. Право. – 2013. – Вип. 4 (20). – С. 107–113. 14. Сахарова В. Г. Психология тела. Диагностика отношения к телу / В. Г. Сахарова. – СПб.: Речь, 2011. – 112 с. 15. Стройкова Т. Р. Некоторые аспекты физического развития детей в норме и в патологии : метод. рекомендации / Т. Р. Стройкова, В. И. Григанов. – Астрахань : Астраханская гос. мед. акад. Росздрава, 2009. – 42 с. 16. Чеботарьова О. В. Особливості корекційно-реабілітаційної роботи з учнями із порушеннями опорно-рухового апарату / О. В. Чеботарьова // Дефектологія. особлива дитина: навчання і виховання. – 2013. – № 3. – С. 16–20. 17. Черкашина А. Г. Методика исследования самоотношения к Образу Физического Я / А. Г. Черкашина // Вестник Самарской гуманитарной академии. Серия «психология». – 2008. – № 2(4). – С. 71–89. 18. Яковлева С.Д. Комплекс психологічної корекції вищих психічних функцій при дитячому церебральному паралічі / С. Д. Яковлева // Збірник наукових праць К-ПНУ ім. І. Огієнка / за ред. О. В. Гаврилова, В. І. Співака. – Вип. 13. – Ч.3. Серія: соціально-педагогічна. – Кам’янець-Подільський: Медобори-2006, 2013. – С. 386–391.