Основні національні школи менеджменту.

Задание:Розкрити тему. Зробити презентацію до реферату

Содержание:  Вступ 3 1. Американська школа менеджменту 4 2. Японська школа менеджменту 5 3. Європейська школа менеджменту 7 Висновки 9 Список використаних джерел 11  

Вступление: В роботі будуть розглянуті особливості провідних національних шкіл менеджменту з урахуванням відомої світової тріади фінансово-економічних центрів, які утворюють три кластери національних шкіл менеджменту. На сьогодні в менеджменті існує три основні національні школи: японська, європейська та американська. У світовій практиці найбільш показовими є дві основні моделі менеджменту: японська і американська. Американська модель менеджменту спрямована на індивідуалістичний підхід, який враховує індивідуальні якості і роботу конкретного менеджера. Японська модель менеджменту орієнтована на роботу групи (команди) з відповідним розподілом привілеїв і відповідальності. Серед основних особливостей американської школи можна виділити: підтримка постійного зв’язку зі споживачами; орієнтування на енергійні та швидкі дії; ділові стосунки ні при яких умовах не поєднувати з особистими; люди виступають основним джерелом трудових ресурсів; використання методу «батога і пряника» для мотивації; людина повинна бути господарем своєї долі; збереження почуття гордості незалежно від обставин, що дасть можливість підтримувати продуктивність на високому рівні; надання співробітникам деякої частки свободи, що заохочує їх винахідливість і т.д. Японська і американська школи менеджменту – це найбільш ефективні школи менеджменту у всьому світі. Їх успіх складається з багатьох складових. Підходи цих шкіл істотно розрізняються. Японський менеджмент орієнтується на групову форму організації праці, а американський – на особистість (індивідуальний підхід).  

Выводы: Були розглянуті 3 основні національні школи менеджменту. Серед трьох основних шкіл американський менеджмент домінує у всьому світі. Американські компанії дотримуються суворих правил щодо заохочення і підвищення хороших працівників і перенавчання або звільнення поганих працівників. Цьому є три причини: у США високий рівень конкуренції; людський капітал дуже важливий; у США більш гнучкий ринок праці 1. Американська школа менеджменту являється першою історичною класичною школою, яка залишається провідною в світі і зараз. В ній використовується ґрунтовна менеджерська освіта: 268 шкіл бізнесу мають дворічну програму «магістр ділового адміністрування», жорсткий агресивний менеджмент, величезну кількість навчальних і наукових видань, спеціальних журналів. Японська школа менеджменту використовує закордонний досвід менеджменту (перш за все – американський); ґрунтується на колективістських засадах; акцент зміщується на підготовку менеджерів в компаніях; орієнтований на світові ринки. В американській школі менеджменту є серйозні відмінності від японської. Так, для японського менеджменту найголовніше – збільшити частку ринку і кількість нових виробів у загальному випуску продукції. Мета американських фірм – якомога швидше отримати прибуток від інвестицій і підвищити вартість акцій. В США заохочується індивідуальна ініціатива менеджера, його підприємливість, здатність діяти самостійно, відносно вузька його спеціалізація. В Японії, навпаки: заохочуються колективні рішення і колективна відповідальність, а також універсальна підготовка керівників. Європейський тип менеджменту з’явився в Західній Європі наприкінці 1970-х рр. Він характеризується великою різноманітністю підходів в рамках національної економіки. З усіх європейських розробок свою ефективність довів фінський досвід «управління за результатами» і досвід менеджерів Німеччини з «управління якістю».

Литература: 1. Базалійська Н. П. Світовий досвід управління трудовою діяльністю персоналу в країнах з розвиненою ринковою економікою. Інноваційна економіка. № 1 56, 2015. С.138–142. 2. Королев В. И. Основы менеджмента : учебное пособие / под. ред. В. И. Королева. М.: Магистр, 2017. С. 16. 3. Коул Дж. Управление персоналом в современных организациях / перевод с англ. Н. Г. Владимирова. М. : ООО «Вершина», 2014. 352 с. 4. Македон В. В. Міжнародний менеджмент : підручник. Дн-ськ: Дніпропетровський університет імені Альфреда Нобеля, 2013. 616 с. 5. Міжнародний менеджмент : навчальний посібник / Г. Я. Глуха та ін. Дніпро: Університет імені Альфреда Нобеля, 2018. 72 с. 6. Харрисон Р. Корпоративная культура: управление качеством в американских корпораціях. М.: Экономика, 2010. 272 с. 7. Хидеки Йосихара. Управление производством за рубежом (на примере Японии) : веб-сайт. URL: http://www.xserver.ru/user/uprzr/ (дата звернення: 11.03.2020). 8. Японська і американська модель управління : веб-сайт. URL: http://www.kadrovik.ua/content/yaponska-amerikanska-model-upravl-nnya (дата звернення: 11.03.2020).