Поняття ландшафту та його основні типи. Ланшафні зони.

Содержание:  Вступ 3 1. Трактування терміна «ландшафт» 4 2. Класифікація ландшафтів 6 3. Загальна характеристика ландшафтних зон України 9 Висновки 14 Список використаних джерел 15  

Вступление: Актуальність дослідження. На сьогодні збереження якості навколишнього середовища України, та його відновлення, раціональне та розумне використання природних ресурсів декларуються як пріоритетні. У законодавстві України закріплені ці положення, також було ратифіковано низку міжнародних угод і конвенцій у галузі охорони природи тощо. В Україні в контексті дотримання екологічних вимог йдеться переважно про подолання наслідків деградації ландшафтів, пов'язаної з виснаженням ґрунтів, хімічним забрудненням, опустелюванням, наголошується на боротьбі зі змінами клімату, збільшенні природо-охоронних територій і розвитку екомережі. Оскільки все життя і діяльність людини відбувається або пов’язане з ландшафтами, впливає на них, перетворюючи, важливим питанням є дослідження та визначення можливих наслідків при різних видах господарської діяльності або використанні ландшафтів. Наведене вище обумовлює важливість та практичну значущість дослідження особливостей ландшафтних зон, основ їх раціонального природокористування, використання тих чи інших ресурсів – земельних, лісових, водних та ін., районного планування і проектування, містобудування тощо. Мета нашої роботи – визначити особливості ландшафту, охарактеризувати його основні типи та ландшафтні зони.  

Выводы: Дослідивши особливості ландшафту, охарактеризувавши його основні типи та ландшафтні зони, ми можемо зробити такі висновки. Було визначено, що ландшафт являє собою конкретну територію, яка має єдиний геологічний фундамент, один тип рельєфу, однаковий клімат, зональний тип ґрунтів і рослинності, специфічний набір урочищ та місцевостей. Кожний ландшафт має комплекс природних ресурсів – енергетичних, водних, мінеральних, біологічних, отже, має певний потенціал для розвитку сільського господарства, енергетики, рекреаційного комплексу тощо. За ступенем впливу на ландшафт людиною, він поділяється на три категорії: природний (слабо змінений); акультурний (антропогенний, порушений); культурний (антропогенно-змінений). У свою чергу, розрізняють такі класи антропогенного ландшафту, як сільськогосподарський, промисловий, лінійно-дорожній, лісовий антропогенний, водний антропогенний, рекреаційний, селітебний, белігеративний. Загалом у світі виокремлюють 17 основних ландшафтних зон: тундра, тайга, підтайга, широколистянолісова, лісостепова, степова, напівпустеля, пустеля помірного поясу, субтропічна волога лісова, середземноморська, субтропічна пустеля, тропічна пустеля, опустелена саванна, типова саванна, волога саванна, субекваторіальна перемінно-волога лісова, волога екваторіальна гілея. Щодо України, то рівнинна частина її території перебуває в межах чотирьох ландшафтних (природних) зон: мішанолісової, широколистянолісової, лісостепової та степової.  

Литература: 1. Воловик В. М. Ландшафтознавство : курс лекцій. Вінниця : Твори, 2018. 254 с. 2. Гладкий Ю. Н., Чистобаев А. И. Регионоведение : учебник для академического бакалавриата. Москва : Издательство Юрайт, 2018. 360 с. 3. Голубцов О. Г. Образ ландшафту: аналіз і оцінювання у ландшафтному плануванні. Український географічний журнал. 2018. № 1 (101). С. 15-23. 4. Гуцуляк В. М., Максименко Н. В., Дудар Т. В. Ландшафтна екологія : підручник для студентів вищих навчальних закладів. Х. : ХНУ імені В. Н. Каразіна, 2015. 284 с. 5. Гуцуляк Г. Д., Гуцуляк Ю. Г. Теоретичні основи формування сільськогосподарських ландшафтів. Збалансоване природокористування. 2018. № 2. С. 13-21. 6. Гуцуляк Ю. Г. Класифікація ландшафтів для цілей типології земель. Агросвіт. Економіка АПК. 2009. № 5. С. 16-22. 7. Кузьмина В.А. Ландшафтна екологія : конспект лекцій. Одеса: ОДЕКУ, 2017. 105 с. 8. Ландшафтна екологія: Курс лекцій. Для студентів денної форми навчання. Напрям підготовки «Охорона навколишнього природного середовища та збалансоване природокористування». Освітньо-кваліфікаційний рівень «бакалавр» / Укладач: О.В. Рибалова. Х: НУЦЗУ, 2015. 357 с. 9. Ландшафтознавство: стан, проблеми, перспективи : Матеріали міжнародної наукової конференції присвяченої 70-річчю заснування кафедри фізичної географії, 60-річчю діяльності Львівської школи ландшафтознавства, 110- річчю з дня народження професора К. І. Геренчука і 80-річчю з дня народження професора Г. П. Міллера (24-27 вересня 2014 р.). Львів: Видавничий центр ЛНУ ім. Івана Франка, 2014. 198 с. 10. Рожков А. О., Огурцов Є. М. Методичні вказівки для виконання практичної та самостійної роботи із навчальної дисципліни «Ландшафтне рослинництво» для підготовки здобувачів вищої освіти третього (освітньо–наукового) рівня «Доктор філософії» спеціальності 201 «Агрономія». Харків: ХНАУ, 2019. 41 с. 11. Функціонування, динаміка і розвиток ландшафтів. URL: https://www.academia.edu/42354482/%D0%A4%D1%83%D0%BD%D0%BA%D1%86%D1%96%D0%BE%D0%BD%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BC%D1%96%D0%BA%D0%B0_%D1%96_%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BA_%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D1%88%D0%B0%D1%84%D1%82%D1%96%D0%B2