Вступление:Метафори завжди грали важливу роль в історії людства, і до цього дня, залишаються для нас прекрасним і ефективним засобом розвитку, навчання і спілкування. Чи можна зараз представити індивідуальну терапію і тренінгову роботу без використання хорошої історії, метафори, або розповіді з життя. І ті, хто ними користується, знають наскільки важко знайти що-небудь нове, ще не розказане.
Отже, Метафора - троп або механізм мовлення, що перебуває у використанні слова, яке позначає певний клас предметів, явищ і таке інше, дає характеристики або назви об'єкта, що входить до іншого класу, або для найменування іншого класу об'єктів, аналогічного цьому класу в будь-якому відношенні.
В ширшому значенні термін «метафора» застосовується до будь-яких видів використання слів у переносному значенні. Асоціюючи дві різні категорії об'єктів, метафора є семантично подвійною. Ця здатність, що складає найважливішу ознаку «живої» метафори, не дозволяє розглядати її ізольовано від предмета, який вона визначає.
Метафора розкриває багато аспектів, тому вона становить предмет вивчення цілої низки галузей знань та розділів лінгвістики. Як певний вид тропів метафора вивчається в поетиці (стилістиці, риториці, естетиці). Як джерело нових значень слів метафора вивчається в лексикології, як особливий вид мовленнєвого використання - у прагматиці, як асоціативний механізм і об'єкт інтерпретації та сприйняття мовлення - в психолінгвістиці та психології.
Метафора вивчається як спосіб мислення та пізнання дійсності в логіці, психології та когнітивній психології.