Выводы:Таким чином, провівши ґрунтовне, вичерпне, повне, всебічне дослідження традиції як феномену суспільства, можна зробити наступні висновки і узагальнення із опрацьованого матеріалу: Відповідно до поставлених завдань, ми з’ясували, що Європейській культурі і у суспільстві дуже важливу роль грає традиція - досвід попередніх поколінь і процес його передачі. Ми побачили, що у розумінні традиції існують три основних точки зору: традиція як процес передачі досвіду й інформації з минулого в сьогодення, як переданий комплекс культурних елементів і з аксиологічної точки зору, тобто як цінність. Як надлишок, так і недолік впливу соціальної традиції згубні для волі й творчості особистості. Помірна й розмірна роль традиції в суспільстві, навпаки, створює оптимальні умови для цілісного й гармонічного особистісного розвитку. Ми з’ясували головну відмінність між традицією і традиціоналізмом: в ідеальній формі традиціоналізм може бути визначений як автоматичне, нерефлективне, підсвідоме слідування традиції, визнаної природною, всероуміючою, а тому загальною й універсальною. А традиція переживається, а не усвідомлюється людьми. Процес її народження йде «знизу», стихійно, розтягнутий у часі, у нього залучені великі маси людей. Ми побачили, що традиції пов’язані з управлінням – у кожного народу, в залежності від традицій, які складалися або складаються зараз у суспільстві, складаються свої стилі управління. Ми побачили, що природним способом раціоналізації й систематизації існуючої розмаїтості систем управління є їхнє об'єднання у великі групи за принципом приналежності до тієї або іншої правової системи. Оскільки правове регулювання є основою тієї або іншої системи місцевого управління, виявляється цілком логічним слідувати за порівняльним правом і брати за основу типології загальні джерела правових систем, які проявляються в близьких механізмах і нормах. Тому можливо угруповання правових систем у родини, залишаючи осторонь другорядні розходження. На цьому рівні аналізу основна увага приділяється насамперед місцю органів місцевої влади в системі публічного управління в цілому, їхнім взаєминам з державою й із суспільством. Провівши дослідження, мм з’ясували, що проблема традиції належить до кола проблем людського життєвого світу, соціального порядку і його екзистенціального наповнення. Проблематика традиції, як нами було з’ясовано, звучить у всіх підходах, що заявили про себе з початку вивчення традиції, коли історики повернулися до проблеми культури. Сьогодні специфічна раціональність традиції викликає живий дослідницький інтерес. Ми розглядали поняття традиції в перспективі проблематики самоорганізації людини, розуміючи останню як синергію природи й волі в продукуванні суспільного зв'язку людей. Традиція конфігурує такі елементи суспільної реальності як спадкування, спадкоємність, нагромадження, соціальна регуляція, джерела пізнання, форми пізнавальної активності, символічна діяльність, міжособистісна комунікація. Цей підхід, що затверджує традицію як універсальний феномен суспільної реальності, лежить у руслі вітчизняної філософської традиції, орієнтованої насамперед на осмислення місця людини у світі й міри її відповідальності в історичному праксисі. Нами було узагальнено, що традиції переходять в управлінні з покоління в покоління. Одним з аспектів управління кожної країни є синтез імпортованих ідей і своїх культурних традицій. Вплив традицій кожного народу на управління не обмежувалося межами території, де жив даний народ. Нами було виділено стосовно до західних демократичних держав п'ять макросистем місцевого управління: британську, романську, американську, германську й скандинавську. Проте, на нашу думку, ця типологія не є вичерпною: специфічними рисами володіє організація місцевого управління в країнах Латинської Америки, Східної Європи й тим більше - в азіатських і африканських державах. Узагальнюючи досліджений матеріал, нами було з’ясовано, що у розумінні традиції існують три основних точки зору: традиція як процес передачі досвіду й інформації з минулого в сьогодення, як переданий комплекс культурних елементів і з аксиологічної точки зору, тобто як цінність. Як надлишок, так і недолік впливу соціальної традиції згубні для волі й творчості особистості. Помірна й розмірна роль традиції в суспільстві, навпаки, створює оптимальні умови для цілісного й гармонічного особистісного розвитку. Отже, кожен народ дотримується власних традицій, у житті суспільства таким чином традиція як досвід попередніх поколінь і процес його передачі грає дуже важливу роль. Ми побачили, що українська традиція має свої особливості. Протягом останніх років українська культура перебувала під впливом російської культури. У результаті чого багато культурних процесів в Україні подавались як суто російські явища. Тому зараз актуально для України, (особливо для її сприймання на Заході), усвідомити специфіку української культури у світовому історико-культурному процесі. Таким чином, історично демократичні початки суспільно-політичних процесів в Україні спирались на військово-козацьку демократію, на самоврядування, що базувалось на Магдебурзькому праві, ліберальності церковного устрою в українському середовищі (братства, виборність всіх церковних посад, мандрівні дяки, тощо). Вказані історичні обставини створюють генетичне, архетипове підґрунтя демократичної перспективи розвитку України в контексті глобалізації. Щодо перспектив української традиції та української моделі менеджменту, нами були зроблені висновки, що Україна має історичний шанс створити свою ефективну модель органічного менеджменту. Він базується на тому, що кожна людина має здібності до певної, так званої “властивої праці”. При її виконанні ця здібність реалізується, переходить із потенційного стану в актуальний. Тому проблема некомпетентності, так характерна для українського менеджменту, – це проблема людини не на своєму місці. Завдання органічного менеджменту – допомогти людині знайти таку роботу, яка відповідає її природним здібностям. Велику роль в управлінні сучасною Україною грають політичні еліти. Українська еліта не уявляє себе конкуруючою силою в сфері світоглядів та сенсів як всередині, так і ззовні. Наша еліта не сприймається як носій суспільної самосвідомості або провайдер громадського інтересу та його реалізації. Причинами такого стану речей можна назвати: По-перше, гіпертрофовану роль політичної еліти на тлі занепаду культурної, наукової та іншої інтелектуальної еліти суспільства. По-друге, спираючись лише на політичний та економічний раціоналізм, українська еліта неспроможна подолати прірву, що збільшується, між політичною та бізнес-елітою, з одного боку, і, інтелектуальною елітою, з іншого. По-третє, в нас відсутня модель циркуляції еліт. Можливо, саме тому “лавка запасних” така коротка, про що неодноразово жалкував президент... Там, де існує циркуляція еліт, ми спостерігаємо суттєві соцільні зрушення та появу на вершині соціальної ієрархії нових людей з новими базовими цінностями. Все вищенаведене, а також відсутність об’єднавчих цінностей, бачення майбутнього, заради якого проводяться реформи, та визнаних більшістю суспільства правил гри робить українську еліту слабкою, залежною та провінційною. Але ж часи змінюються і впертий супротив „старої еліти” усьому новому і прогресивному має бути зламаний. Прийшов час подолати цю усталену тенденцію, тим паче, що соціальне підґрунтя для народження „нової еліти” вже перезріло. Людина завжди задоволена своїм розумом і не задоволена своїм становищем. Ці слова, лише за окремими винятками, стосуються практично кожного. Спинатися щаблями соціальної драбини все вище і вище, здавалося б, така природна і почесна справа. Туди, в елітарні кола суспільства потрапити нелегко. Надовго там затриматися – набагато важче. І лише одиниці залишаються національною елітою назавжди. Отже, політичній еліті, як нами було показано у третьому розділі, варто змінитися, щоб слугувати на благо Україні, а не тільки собі. Отже, наше загальне завдання - осмислити й побудувати спадкоємні зв'язки з вітчизняною культурно-історичною й філософською традицією, оскільки традиція, як ми вважаємо, неминуче індивідуалізована. Якщо для деконструкції традиції досить теоретичних засобів, що репрезентують "традицію взагалі", то для збереження й відтворення традиції необхідні теоретичні засоби, що репрезентують конкретну, індивідуальну традицію, вигляд якої визначається на перетині багатьох історичних ліній спадкоємності й наслідування.