Контрольная работа по самосознанию (ВМУРоЛ)

Задание:Мать сняла с девочки пальто, шапочку, шарфик, внесла ее в комнату и осторожно опустила на пол, а дочь вдруг раз! – и улеглась на пол. Мать испугалась. - Доченька, что это ты? Поднимайся! Но девочка лежала и смотрела на мать, когда мать пыталась ее поднять, дочка начинала брыкаться. Мать стала настаивать – дочь в слезы, прикрикнула – еще хуже. Все стали советовать, суетится, уговаривать. Одна только девочка невозмутимо лежала на полу барабаня ногами. Какой мотив поведения девочки проявился в этой ситуации? как следует реагировать на это взрослым? Каким детям свойственно такое поведение?

Содержание:ПРАКТИЧНЕ ЗАВДАННЯ  3 Список використаної літератури    7

Литература:1.      Богуш А. М., Гавриш Н. В. Дошкільна лінгводидактика: теорія і методика навчання дітей рідної мови:підручник для студ. вищ. пед. навч. закладів, які навчаються за спец. "Дошкільне виховання" / А. М. Богуш (ред.). — К. : Вища школа, 2007. — 542с. 2.      Дуткевич Т. В. Дошкільна психологія: Модульний навч. посібник для студ. ВНЗ освітнього напряму 7.010101 "Дошкільне виховання" / Кам'янець-Подільський держ. ун-т. Інститут реабілітології. Кафедра психології освіти, праці та управління. — Кам'янець-Подільський : ПП Буйницький О.А., 2006. — 320с. 3.      Лисенко Н. В., Кирста Н. Р. Педагогіка українського дошкілля: Навч.-метод. посібник для студ. вищ. закладів освіти, спец. "Дошкільне виховання". — Івано-Франківськ : Плай, 2001. — 208с. 4.      Поніманська Т. І. Дошкільна педагогіка: Навч. посіб.. — К. : Академвидав, 2004. — 456с.