Поиск по каталогу
расширенный поиск
Украина, г.Киев
тел.: (066)772-50-34
(098)902-14-71
(093)107-18-04

email: info@7000.kiev.ua
Інформаційні системи та технології»

Ресурси українського Інтернету

Карточка работы:143п
Цена:
Тема: Ресурси українського Інтернету
Предмет:Інформаційні системи та технології
Дата выполнения:2010
Специальность (факультет):оператор компьютерного набора
Тип:Дипломна робота
Задание:
ВУЗ:Коледж ім. Макаренко
Содержание:ВСТУП 4 РОЗДІЛ 1.  ОСНОВИ ДОСЛІДЖЕННЯ УКРАЇНСЬКОЇ МЕРЕЖІ INTERNET,РЕСУРСИ УКРАІНСЬКОГО ІНТЕРНЕТУ 5 1.1. Особливості мережі Інтернет 5 1.3. Види пошукових систем в українській мережі Інтернет 8 1.3 Характеристика роботи українських пошукових систем в мережі Інтернет 12 1.4. Алгоритм пошуку в Інтернеті (на прикладі деяких пошукових серверів) 15 1.5.  Корисні ресурси українського Інтернету 22 РОЗДІЛ 2. ПРОБЛЕМИ ПОШУКУ ІНФОРМАЦІЇ В УКРАЇНСЬКІЙ МЕРЕЖІ ІНТЕРНЕТ ТА МЕТОДИ ЇХ ОПТИМІЗАЦІЇ 30 2.1. Недоліки українських пошукових систем в мережі Інтернет 30 2.2. Проблеми пошуку інформації в мережі Інтернет та можливості її оптимізації 32 2.3. Техніка безпеки при роботі  з ПК 36 ВИСНОВКИ 40 СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ 42 ДОДАТКИ 44
Курс:
Реферат:
Язык:укр.
Вступление:Кінець XX століття відзначився інтенсивним розвитком та впровадженням в усі сфери життя суспільства інформатики. Це проявилось в інтенсивному вдосконаленні засобів обчислювальної техніки та техніки зв’язку, у появі нових та у подальшому вдосконаленні існуючих інформаційних технологій, а також у реалізації прикладних інформаційних систем. Досягнення інформатики зайняли вагоме місце в організаційному управлінні, в промисловості, у проведенні наукових досліджень та автоматизованому проектуванні. Інформатизація охопила і соціальну сферу: освіту, науку, культуру, медицину. Через Інтернет значна кількість користувачів звертається до послуг, що надають ці сфери. Все це підтверджує, що процес інформатизації стає інтенсивнішим, завершується етап некерованої інформатизації. Інтернет давно вже став невід’ємною частиною нашого повсякденного життя. Для декого інтернет – це приємна подорож, розвага. Процес подорожі по різних ресурсах без чітко визначеної мети одержав назву веб-серфінга. Але все більшого значення інтернет, як інформаційний ресурс, набуває в професійний діяльності. Сьогодні вже очевидно, що інтернет в роботі кожної людини є не просто корисним, а необхідним. В той же час, ще далеко не всі уявляють як правильно використати величезні інформаційні можливості інтернету в професійній практиці. Багато хто з користувачів, деякий час попрацювавши в інтернеті, виніс враження про інтернет як про смітник, мовляв, інформації багато, а знайти щось цінне майже неможливо. Але треба пам’ятати, що інформаційно-пошукові системи надають лише інструмент, яким треба навчитися користуватись. Пошук інформації – одне з найпоширеніших, але, разом з тим, і одне з найскладніших завдань. Пошук інформації в інтернеті стає мистецтвом і вимагає певного досвіду і знань, якими сучасній людині треба володіти.   
Объём работы:
38
Выводы:У ході написання дипломної роботи з’ясовано, що сучасний етап розвитку України можна з повною впевненістю назвати епохою інформації. Використання інформаційних систем  і інформаційних технологій в умовах інтенсивного розвитку ринкових відносин стає одним з найбільш важливих елементів ефективного управління й маркетингу. Компанії все частіше вдаються до допомоги сучасних інформаційних систем і технологій,  щоб  стежити за зростаючими зовнішніми й внутрішніми  потоками інформації, використовувати її для аналізу, прогнозування, прийняття управлінських рішень. Інтернет (Internet) – всесвітня відкрита система комп’ютерних мереж, побудована на основі використання протоколів передачі даних IP (Internet Protocol) та маршрутизації пакетів даних. З технічної точки зору, інтернет сьогодні – мільйони комп’ютерів, що знаходяться у різних частинах планети, які зв’язані між собою волоконо-оптичними, супутниковими, телефонними та іншими каналами. У інтернету немає єдиного центра і єдиної адміністрації. Для пошуку інформації у веб-просторі існують спеціальні засоби – так звані пошукові системи. Пошукові системи існують для зручності роботи у World Wide Web. При організації роботи з пошуковою системою задача користувача полягає в тому, щоб пояснити за допомогою спеціальної мови запитів що саме необхідно знайти. Завданням пошукової системи є пошук та відображення веб-сторінки з посиланнями на адреси, за якими можна знайти потрібну інформацію. Зазвичай, на правильно сформульований запит практично завжди можна отримати бажану відповідь. При цьому не слід забувати, що питання ставиться не людині, а машині, яка за допомогою спеціальної програми аналізує інформацію в залежності від занесених до неї алгоритмів пошуку.  Розвиток мережі Інтернет привів до того, що однією з основних проблем користувачів став надлишок кількості інформації – інформаційний шум. Основні проблеми пошуку інформації в мережі Інтернет: наповнення бази даних, мова пошукових запитів, відгук пошукової системи, недбалість і містифікації. Таким чином, кожна пошукова система має свої власні, обмежуючі її ресурси. Жодна з подібних систем не має й не може мати достатніх потужностей, щоб охоплювати всі ресурси в мережі Інтернет, тому в будь-який момент може виникнути ситуація, коли інформаційні потреби користувача не зможуть бути задоволені.  Пошук певної інформації в Інтернет для багатьох людей поки що виконується 1-2 рази, або епізодично і користувача зовсім не цікавить, або мало цікавить як змінилася інформація, що була одержана раніше. «Разовий» пошук у мережі автоматизують відомі пошукові системи, які базуються на класичних методах розпізнавання, лінгвістичних методах і пошуку ключових слів. Централізовані ПС включають в індекс усі доступні тематичні документи, хоча тематика індексованих документів змінюється дуже швидко і у широких межах.  
Вариант:нет
Литература:1. Аксак В. А. Поиск в Интернет и полезные ресурсы рунета. – М., 2007. 2. Афанасьева Л. П. Интернет для историка: мусорная корзина или кладезь мудрости? // Новый исторический вестник. – 2003. – № 1 (9). Электронная копия: http://www.nivestnik.ru/2003_1/14.shtml. 3. Афанасьева Л. П. Интернет-ресурсы по истории постсоветской России // Новый исторический вестник. – 2005. – № 12. Электронная копия: http://www.nivestnik.ru/2005_1/16.shtml. 4. Берков П. Н. Статьи по библиографической эвристике. – М., 1996. – 266 с. 5. Бесєдков С. В., Василенко О. С., Пустовіт В. А., Триус Ю. В. Структурні та технологічні особливості  створення освітньо-наукового порталу ВНЗ // Інформаційні технології в освіті, науці і техніці: Матеріали ІV Всеукраїнської конференції молодих науковців ІТОНТ-2004: Черкаси, 28-30 квітня 2004 р. – Черкаси: ЧНУ, 2004. – Ч2. – С. 6-9. 6. Гусев В. С. Поиск в Internet. Самоучитель. – М., 2006. – 169 с. 7. Дудихин В. В., Дудихина О. В. Конкурентная разведка в Интернет. – М., 2004. – 210 с. 8. Духанин Р. Что такое релевантность Электронный ресурс. Режим доступа: http://getinfo.ru/article302.html. Доступ: 02.12.2007 г. 9. Єршова О.Л. Моделі, методи та засоби інформаційної технології прийняття управлінських рішень в соціально-економічних системах. – К.: Либідь, 2000. – 21 с. 10. Жиляков Е.Г. Информационные технологии для реализации интернет-порталов обучающего пространства. – Вестник // Национальный технический университет «ХПИ». – Х. Информатика и моделирование. – 2003. - № 26. - С. 147−156. 11. Злобин Е. В. О некоторых проблемах классификации и описания электронных документов как исторического источника // Круг идей: электронные ресурсы исторической информатики: Труды VIII конференции Ассоциации «История и компьютер». – Москва-Барнаул, 2003. Электронная копия http://kleio.asu.ru/aik/krug/2003/7-36.pdf 12. Информационная безопасность / Под ред. М.А.Вуса. – СПб., 1999. – 217 с. 13. Інформатика: Комп’ютерна техніка. Комп’ютерні технології: Підручник для студентів вищих навчальних закладів / За ред. О.І.Пушкаря. – К., 2003. – 217 с. 14. Катаєв Є.Ю. Інформаційні технології автоматизованого навчання та контролю знань в управлінні учбовим процесом // Автор. Черкаський держ. технічний ун-тет.– Черкаси. 2004 – С. 18. 15. Колисниченко Д. Н. Поисковые системы и продвижение сайтов в Интернете. – М., 2007. – 204 с. 16. Комер Д. Принципы функционирования Интернета. Учебный курс. – СПб, 2002. – 320 с. 17. Кристальский Б., Якушев М. Концепция российского законодательства в области Интернет // Информационные ресурсы России. – 2000. – № 1. 18. Кулицький С.П. Основи організації інформаційної діяльності у сфері управління: Навч. посіб. – К.: МАУП, 2002. – 224 с. 19. Ландэ Д. В. Поиск знаний в Internet. Профессиональная работа. – М., 2005. – 255 с. 20. Монсен Л. Использование Microsoft Excel 97. – К., М., СПб., 1998.  – 211 с. 21. Пасько В. Access 2000 (русифицированная версия). – К., 1999. – 214 с. 22. Пасько В. Word 6.0 для Windows. Русифицированная версия. – К., 1995. 23. Перевозчикова О.Л. Сучасні інформаційні технології. –  К.: Інститут економіки і права “Крок”, 2002. – 121 с. 24. Романенко В. Н., Никитина Г. В. Сетевой информационный поиск: Информация в Интернете; Поисковые машины; Электронные каталоги библиотек; Как формулировать запросы: Практическое пособие. – СПб., 2003. – 260 с. 25. Российская энциклопедия по охране труда // http://slovari.yandex.ru/dict/trud/article/ot3/ot3-0408.htm 26. Тюрин Ю.Н., Макаров А.А. Анализ данных на компьютере / Отв. ред. В.Э.Фигурнов. – М., 1995. – 268 с. 27. Хозяйке на заметку. Поиск через Яндекс для специалистов Электронный ресурс. Режим доступа: http://community.livejournal.com/kubok/45852.html.    
Дополнительная информация:

    Как купить готовую работу?
Все просто и по шагам:
1) Вы оставляете заявку на сайте (желательно с тел. и e-meil)
2) В рабочее время администратор делает Вам звонок и согласовывает все детали. Формирует счет для оплаты, если это необходимо.
3) Вы оплачиваете работу.
4) После получения подтверждения оплаты (от банка, сервиса Web-money) Мы передаем Вам работу.

Все работы по данному предмету (271)