Поиск по каталогу
расширенный поиск
Украина, г.Киев
тел.: (066)772-50-34
(098)902-14-71
(093)107-18-04

email: info@7000.kiev.ua
Філологія / Мови / Література»Методика викладання української мови та літератури»
Выберите тип работы:
Найти в этом разделе:
Активізація пізнавальної діяльності учнів у процесі вивчення рідної мови у початковій школі Аналіз конспекту уроку О. Полєвікової на тему «Повторення частин мови. Числівник»
Вивчення читацьких інтересів учнів (9-11класи) Використання наочності на уроках української літератури
Ефективні прийоми опрацювання літературних (епічних або драматичних) творів у старших класах середньої школи Звіт з практики з дисципліни "Українська мова та література", КМПУ, 4 курс
Значення вивчення української літератури для морального розвитку учня Інноваційні технології у системі викладання української літератури
Контрольна робота з дисципліни "Методика викладання української мови", ВМУРоЛ, 5 курс Методика використання мемуарних та епістолярних матеріалів під час вивчення життєвого і творчого шляху письменника (О. Довженко)
Ознайомлення учнів 3-4 класів з елементами ділового мовлення Підвищення культури мовлення школярів засобами художньої літератури
Проблеми розвитку мовлення дітей раннього чи дошкільного віку Проблеми розвитку мовлення дітей раннього чи дошкільного віку
Проблеми розвитку мовлення дітей раннього чи дошкільного віку Розвиток навчально-пізнавальної активності учнів 11 класу профільної школи
Рольова гра як прийом вивчення й творчої інтерпретації художнього твору та біографії письменника Самостійна робота як шлях розвитку пізнавальної активності учнів на уроках української літератури
Специфіка організації навчального процесу у вищих навчальних закладах Тест як засіб оцінювання навчальних досягнень учнів з української мови та літератури
Формування в учнів поняття про стилі мовлення Формування мовленєвих умінь першокласників передавати динаміку подій у зв'язних висловлюваннях типу розповіді
Формування мовної особистості у процесі навчання української мови та літератури Функціональний метод
Шляхи удосконалення методу і форм контролю у ВНЗ